怎么给儿童做识字启蒙，只需要四个方法
教育家刘墉认为：识字是“改变孩子一生阅读态度”的重中之重。
如果儿童在入学前会认字，自然会比不会识字的儿童做得更好。这不是一种“赢在起跑线”吗？
3-6岁是儿童识字的最佳阶段，父母应该注意儿童对文字的敏感期。一旦发现儿童对文字感兴趣，可以以兴趣为导向，结合一定的语言、图片、识字启蒙软件、书籍等。
以下是对3-6岁儿童进行识字启蒙的四种方法：
看绘本时特意讲
我的孩子在两岁左右的时候对“文字”有一个基本的认识，比如他知道绘本里有哪些图案，哪些是文字；知道我看的书上有很多字。但他并不对这些文字产生兴趣。
当孩子对文字符号感兴趣时，肯定会问：“这写的是什么？”“这是什么字”等等。和孩子一起看绘本时，可以有目的地让孩子读绘本的名字，知道绘本的书名，看看孩子对文字是否感兴趣。
如果你发现孩子接受并且感兴趣，你可以直接用手里的绘本教孩子识字。绘本中有大幅的图画，文字比较简短，图文对应度很高。所以绘本阅读几乎是儿童识字的最佳载体，可以让儿童自然阅读。
生活中随意学
事实上，文字不仅存在于书籍中，在生活中也无处不在：社区名称、路标、包装封面、零食袋、产品手册、公交车站广告牌等。在这些地方，生活中会有很多与生活相关的词语。
只要我们用心，就能发现，生活中处处都可以教会儿童识字，而不仅仅是书本上的。比如有一次看到一个爸爸指着商场广告牌上的字教孩子认。
生活中的这些汉字可以激发儿童对识字的兴趣。也许你随便指一个字，孩子就能知道。
认字启蒙软件指导
汉字被称为象形文字，可不是徒有虚名。我们可以发现，文字越简单，象形文字越高。我们的汉字不仅仅是文字符号，还有更多的含义。为了让孩子更全面、更系统地理解汉字，一本专业的识字启蒙软件是不可或缺的！
这里给大家推荐一款符合儿童认知发展的儿童识字软件，刘小爱识字。
死记硬背的汉字是死的，从图像入手的汉字是活的。这款识字软件里面有一千五百个常用字，每个汉字都有它独特的动画，能让孩子从汉字源头学起，认字的方法和趣味大大不同！
学起来很简单、很轻松，作为启蒙，而且很容易入门、理解。
通过动态象形图展现汉字的源头，加以简短易懂的中文解说，加深孩子对这个汉字全方位的理解。
事实证明，这种形式孩子很喜欢，不枯燥，边看边学边记边玩，不仅能很好理解字意，而且记得也牢，不容易忘记。
是家长们不可错过的一款儿童识字软件！
文字游戏玩起来
孩子最喜欢的便是玩，将“文字”玩出花样，无疑更能考验孩子识字、理解的能力。
图文识字卡片：和孩子一起玩对对碰的打牌游戏，即爸爸出一张含有文字的牌，孩子找出对应的牌，加深孩子对这个字的记忆。
物与名的应对：家长可以和孩子一起制作很多铭牌，将物品的名字写在标签上，然后由孩子将这些标签贴到正确的物品上。
当然，在和孩子游戏时，不要选择特别复杂和不常用的图文识字卡片，要以生活中常见的高频字为主。
给孩子的认字启蒙，主要以兴趣和游戏为主，不规定数量，只为让孩子爱上阅读、爱上识字，自然而然地积累识字量和阅读理解能力。待孩子进入小学后，良好的汉字认识、理解基础自然能为他的学习成绩助力！
