首页/ 识字宝典/学前识字/了解了幼儿的学习方法,教儿童识字其实不难,家长可以这样做

自从“双减”推广以来,所谓的幼小衔接班就消失了,但这并不意味着家长可以放松。相反,家长更需要重视学前准备,否则上了一年级后,你就会发现儿童学习吃力,家长也很辛苦。一年级以后,儿童的每一个科目都要涉及到儿童的识字,如果儿童识字量多,就能更好地理解老师的讲课,以及试卷上的问题!

就跟我们第一次接触英语时一样,鸡同鸭讲。上完一节英语课,感觉自己全会了,然而真正要考的时候,又不知道其中的意思。更搞笑的是用中文标注英语的发音,不然第二天上课,就不记得怎么读了。当时的我们没有提前学过英语,大家都在同一起跑线上,所以没有任何感觉。但现在不同了,很多家长不希望孩子输在起跑线上,所以从怀孕就开始胎教,大约在儿童6个月左右就开始给孩子读绘本。想象一下,如果你的孩子几个字都不会,别家孩子四五岁就识字上千,然后一起上课会是什么感觉?

了解了幼儿的学习方法,教儿童识字其实不难,家长可以这样做

在幼儿时期,父母应该有意识地教儿童识字。至少在一年级之前,他们要认识500~600个常用字才能适应一年级初的教学课程!但是对于很多家长来说,教幼儿园的儿童识字是不可能的。孩子话都还不怎么会说,又怎么能识字呢?但是我们要清楚,儿童从一张白纸到掌握语言仅仅只需要两到三年的时间。

有一本育儿书里提到:“儿童年龄越小,大脑的可塑性越强,0-4岁儿童的生长发育始终需要依靠统计学习”,而统计学习就是指从外界事物出现的频率中寻找规律。也就是说,儿童可以根据出现在自己面前的事物的规律,总结出这个事物叫什么,怎么发音。

因此,在儿童识字的过程中,我们可以结合生活场景让汉字反复出现在儿童的眼前,并且使用正确且有趣的方法,儿童才能更容易地记住。

了解了幼儿的学习方法,教儿童识字其实不难,家长可以这样做

1.使用象形识字卡

这种识字卡更适合3岁左右的儿童,他们的注意力比较短,但你又不能强迫他们集中注意力。这时候就可以买一套有相应象形图的识字卡,先挑出一些常用的字,比如“大、小、人、一”等。时不时地与儿童互动一下,每天不要教太多,第一天一个字,第二天两个字,这样循环,但是不要忘记每天重复以前的识字卡。

当学够二十张以上的字卡后,试着和儿童一起玩看图片猜字游戏,只给他看图画那一面,然后让他猜是什么字。因为有些儿童把注意力全放在图上了,我们要通过这样的互动让他把图文结合起来。最重要的是要让他学会自己组词,这样才能丰富孩子的语言能力。至于会不会写,就没有必要强迫儿童去写字了。个人认为,等儿童上了一年级以后,再学写字也不迟。

2、生活处处引导

俗话说,生活是最好的老师,我非常同意。一个人会的百分之七十的技能都是来自生活,所以要想教会儿童识字,就离不开生活。商店、路牌、标语等围绕着我们的生活,这些都能成为你教儿童识字的工具。在生活场景中识字,能让儿童对汉字的记忆更深刻,而且还能学会怎么去运用和表达。

3、运用相关的识字软件

一般儿童4岁以后,语言表达能力会有一个大的提升,孩子基本能听明白父母的指示,这时就可以使用儿童识字软件了。很多汉字孩子会说,但是不知道其中的意思,如果能通过动画的形式把一个汉字的意思展现出来,这样不仅有意思,孩子也能看懂。记得我第一次给孩子玩看刘小爱识字app的时候,孩子开心得不得了,因为他觉得很有趣,汉字能变成动画动起来,还有动画人物与他互动。现在他只要学会了一个汉字,获得了小红花,他就会兴奋地拉着我说:“妈妈,你看,我又学会了一个汉字!”

了解了幼儿的学习方法,教儿童识字其实不难,家长可以这样做

无论哪种方式,家长都要有自己的时间和耐心,这是一切教学的前提。毕竟孩子还小,指望买一堆工具就让儿童自己学会识字那是不可能的。只有家长有耐心,孩子有兴趣学,这样的学习才能真正到达目的地!

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发布时间:2022-01-14 15:42:01

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