古希腊哲学家柏拉图曾说：“玩一个小时的游戏比说一年的话更能了解一个人，玩一个小时的游戏后学到的东西比一个星期学到的东西还多。”这是因为在游戏过程中，儿童的身心完全放松，有助于接受学习内容，更容易激发学习兴趣。
就拿我女儿来说明：
她小的时候，我们经常用游戏来识字、数数，锻炼她的思维能力。孩子会每天敦促我和她一起玩。晚餐后，我们拿出打印好的A4纸材料，铺好游戏垫，并且玩了一会儿也不会分散注意力。知识让我收获了跟孩子之间的关系。那是一段非常难忘的快乐时光。
在陪伴孩子的过程中，我主要使用以下三种识字游戏：
（1）在育儿公共账户中下载游戏资料包，我过去经常注意一些育儿公共账户，一些早期教育信息包将不时共享。我将保存适合孩子年龄的所有游戏并将其打印在一起，这样即使孩子识别相同的汉字，也可以玩那些没有重复性的游戏，而且材料有趣而实用，深受孩子们的喜爱。
（2）生活识字游戏，利用儿童对事物的执着和渴望，让她在得到东西之前先学习它，例如，如果孩子被允诺带她去公园，孩子的情绪立刻就被唤起。我会说：“啊，如果我们不知道'公园'这个词，我们会走错门。所以，我们在玩耍之前必须记住这两个字。”这样，孩子会很高兴地去认识并且能够很快学会，当她走到门口时，他会大声念“ XX公园”！
（3）APP游戏：市场上有一些儿童识字软件或应用程序，如刘小爱识字，里面有丰富的动画和有趣的故事情节，可以吸引孩子们的注意力并提高一定程度的识字量，但父母应注意控制时间，不要让孩子过分依赖。
在生活中，我发现很多父母认为儿童识字会给他们带来很大的压力，影响他们的健康成长，事实上，婴幼儿具有自己的独特能力，因此他们可以尽快学会阅读，家长不应该阻止。
