说到教育，我们不得不提到芬兰:
上学晚，假期长，作业少，没有学区房……听起来好像每个地方都输在了起跑线，但它的教育却领跑了全世界。
为什么?除了其独特的教育体系，更离不开的是它对阅读的重视。同样值得所有家长学习借鉴:
必须从小培养孩子的阅读习惯。
芬兰是一个特别注重阅读的国家。据统计，芬兰有550万人口，每年借阅图书6800万册。每次有孩子出生，政府都会寄一个包裹，里面有一套小册子，介绍父母如何指导孩子阅读。孩子放学后必不可少的家庭作业是每天阅读半小时，而在学校里阅读和写作将被视为极其重要的学习技能。
正如芬兰总统所说，他们坚信:
“良好的阅读习惯一定会帮助孩子打开通向世界的大门。”
阅读不仅仅是阅读。它是汉语的基础，也是所有学科的基石。
从小就喜欢阅读的孩子在智力和语言表达上都比一般人要高。
被称为“神童”的孙天昌3岁识字过千，13岁时被中国科技大学录取。因为他的祖父是一名语文老师，从小就特别关心孩子认字学习，也为他之后其余的科目打下坚定的基础；
唐楚玥，今年高考成绩725分，语文146分，作文满分。这都是因为她对课外阅读和写作的热爱。
“成人用经验分析世界，儿童用想象力塑造世界。”读的书越多，孩子的大脑思考的就越多，自然能得到锻炼。特别是现在，应试越来越重视语文。无论是识字，背诵唐诗宋词还是写作，都是对孩子能力的考验。
现在很多小学，入学时对识字量都有要求。
杭州一所公立小学要求至少700-800名识字人才入学。
在北京的一所小学，要求入学人数达到1000人，并且段落可以阅读。
进入小学后，新课程标准要求课外阅读145万字. .....
正如叶圣陶所说:“教书是为了不教书，而不是不在乎。”有远见的父母一定会让孩子尽快接受中国的启蒙，让孩子将来走得更轻松!中文很重要，但现实是孩子们很难在语文考试中得高分:
古诗不是死记硬背的，忘记总是比背诵快。
不能读书，就跟不上读书;
作文不会写，篇篇写成流水账.....
作为父母，看在眼里，急在心中!强迫孩子学习，效果适得其反!
阅读真的没有捷径吗?当然有!
在我看来，阅读的深远作用是帮助孩子从小就通过文字建立他们对美好生活的感觉。从长远来看，对母语的掌握程度决定了一个人思维的深度和处理信息的能力。因此想要培养孩子的阅读能力，第一步就要培养儿童识字。
人们常说，汉语学习的基本规律!比起家长自己教育孩子，一板一眼地让孩子多写多看，识字软件教孩子学习汉字的方法更加科学有效。刘小爱识字软件是我用过后觉得不错的，它可以满足3-8岁的幼儿识字的需求，把趣味的象形图片和汉字相结合，把汉字的读音、笔画顺序、组词和造句科学系统的交给孩子，激发孩子的学习兴趣，在学习中巩固学习。孩子们每每天学习15分钟，每天积累一点，慢慢培养阅读习惯，逐渐积累汉字的字形、字义，字音，帮助孩子自由地表达自己。孩子在学习知识的同时，充分感受表达的乐趣。
