汉字是表意文字，包括声、形、意三要素。关于儿童对汉字的认知，研究表明，儿童学习汉字需要经历一个加工和分析的过程。
儿童识字关键期特点
不同时期人类的智力发展是不平衡的。在心理学中，4-5岁被认为是书面语言能力的关键期，也就是儿童识字的关键时期。识字不仅对语言能力的发展至关重要，而且影响着儿童智力的发展。
3-6岁是儿童图像感知发展的敏感时期，是儿童开始识字的最佳年龄，识字速度并不比6-7岁儿童慢。研究表明，一年级学生记忆汉字的速度与五年级学生相当，甚至更快。
儿童在汉字认知过程也遵循整体→部分的发展顺序。笔画是汉字最基本的单位。汉字是由笔画或者部件按照一定的规则构成的方块字，即在儿童经历将汉字当作整体的图像记忆后，在局部认识过程中，其对汉字字形认知还应具体包括对笔画的认知、部件的认知以及笔画或者部件组合规则的认知。
儿童识字能力的年龄特点：儿童识别汉字和类似汉字的符号的能力随着年龄的增长而增强。
3岁的孩子很难分辨汉字和符号。
4岁时，他就能区分汉字和数字，对笔画有了初步的认识。
5岁儿童对笔画的意识较强，能够区分汉字和线形。
6岁时，儿童不仅有较强的笔画意识意识，而且对汉字组合方式也有一定的认识。
幼儿对汉字的认知遵循从图画到文字、从整体到局部、从笔画到局部、再到局部组合的发展规律。刘小爱识字APP遵循了儿童学习识字的规律，用寓教于乐的理念，从认、写、练、测四个环节，帮助孩子全方位巩固汉字的音、形、意，灵活运用汉字。它结合了汉字的字源、字形、字义、字理，精心设计每个汉字的动画图卡形象，让孩子记忆更深刻，学习更轻松，让家长更省心，还能空出更多的时间陪伴孩子。
