我的好朋友莉莉和丈夫一起在北京工作，而她的儿子留在家乡，由祖父母带大。今年9月份刚在村里的幼儿园上小班。最近婆婆打电话说给孩子买作业本，孩子开始学识字写字了。莉莉觉得很奇怪。这个三岁半的孩子，手指还没有发育好，现在已经开始练习写字了。接下来的几天，儿子对上幼儿园越来越反感，爷爷奶奶天天督促孩子学会握笔。现在的孩子看到纸和笔，都很抵触，不愿意去幼儿园。
其实，不只是莉莉老家会这样，在很多农村地区，由于师资匮乏，观念落后，大多只重视孩子文化课的教育，而很少注重孩子学习兴趣和思维的培养，导致很多孩子厌学情绪重，缺乏学习动力。那么，3到6岁的孩子应该如何识字写字呢？以下是五种识字方法，父母可以一步一步教孩子。
1.培养孩子对文字的兴趣
对于幼儿来说，比如三到四岁的孩子，最重要的不是知道多少汉字，而是培养他们对文字的兴趣，让他们热爱学习，理解文字背后的含义。在这种情况下，莉莉的孩子只有三岁半。显然，不能安静地坐下来看书，也不能练习写作。强迫孩子盲目学习，只会伤害他的身心，对他后续的学习非常不利。
妈妈们可以通过讲故事、唱儿歌、读绘本或者识字软件来提高孩子的识字兴趣，让孩子对书本和文字产生兴趣。
2.锻炼孩子手眼协调能力
识字写字不是一天学会的，既需要孩子学习兴趣的支持，也需要孩子生理能力的适应，因为识字写字有赖于孩子手眼协调能力的培养。如果孩子练好精细动作，能轻松拿筷子和笔，能灵活运用手部肌肉，自然能顺利适应识字写字的学习任务，没有生理支持的强迫学习只会适得其反。
锻炼孩子手眼协调能力的方法有很多，从使用勺子和筷子到摘豌豆和穿线，再到玩串珠和积木等游戏。这些都是切实有效的方法。
3.根据不同年龄来锻炼孩子阅读能力
对于3到6岁的孩子来说，如果想他们更早地知道更多的汉字，强行把知识灌输给他们显然是适得其反的。孩子们不仅在努力掌握，而且对学习感到厌倦。因此，阅读兴趣和阅读能力的培养非常重要。对于年幼的孩子，可以看一些色彩鲜艳的绘本，大人会给他讲故事。对于大一点的孩子，他们可以根据图片讲述自己的故事，大人可以批改或者大人讲，孩子复述，提高阅读兴趣。
培养孩子的阅读兴趣和能力，有利于孩子思维能力和想象能力的发展，也让孩子对文字产生好奇。
4.利用识字软件
经过对幼儿学习兴趣和文字兴趣的培养后，孩子的好奇心被激发出来了，下一步便是引导他开始识字。孩子往往对色彩丰富的、图像具体的、有趣生动的东西感兴趣，这时可以借助有趣的识字软件app来帮助孩子识字。刘小爱识字软件是我家孩子正在使用的，每个汉字都有它独特的动画形象和清晰的解释，这样便会进一步激发孩子学习兴趣并加深印象。比如雨点的形状，鱼游泳的样子，小草生长的样子，都能通过这样的动画展示出来。是一款不错的儿童识字软件。
5.大一点的孩子可以试着练习写作
如果孩子五岁以上，对学习和阅读有很好的兴趣，并且有手眼协调的生理能力，逐渐开始认识一些汉字，下一步就是试着写这些汉字。大一点的孩子可以尝试练习写字，包括正确的坐姿、握笔姿势和简单的笔画书写。让孩子提前掌握这些，因为他即将进入小学，这样更有利于适应小学生活，做好幼小衔接。
