教孩子识时痛苦吗?不管一个孩子抄了多少遍，他自己写的时候也记不住。不管父母教多少次，手写多少次，当他们自己写的时候，要么水平少一点，要么多一横或者多一点。父母的心态爆炸。试试用象形文字教孩子读书吧!
象形文字可以激发孩子的读写兴趣，加深对汉字的记忆。象形文字可以培养孩子丰富的想象力，激发孩子对文字的热爱!
3~6岁是识字的黄金时期
0~3岁是儿童注重感知、情感和社会化发展的时期，其次是逻辑思维能力的发展，认字的能力。因此，3~6岁是幼儿识字的黄金年龄。在儿童识字的过程中，孩子通过图像记忆要比直接将字体、发音与实物联系起来更容易。虽然从整体上识别模式和自然记忆能力可能需要很长时间，但符合儿童身心发展的特点，对幼儿来说并不困难。当然，如果孩子表现出对识字的兴趣，家长应该积极回应，而不是武断地认为孩子不应该识字。年龄不是识字的门槛，兴趣是识字的关键。
如何提高孩子的识字兴趣?当然，边学边玩，在轻松愉快的氛围中学习!这时候，家长可以尝试用象形文字来激发孩子的写作思维。它很有趣，不那么有约束力。
1 实物与文字联系
教宝宝识字的时候，同时展示真实的东西，让汉字和真实的东西联系起来。通过这种方式，宝宝可以快速识别汉字，而不会感到识字是一件痛苦的事情。如太阳、月亮、苹果等。
2 识字不仅限于书桌:
不要以为识字只在书本和课桌上，而学习机会在生活环境中无处不在!当你带着宝宝去菜市场买菜的时候，你就会接触到各种汉字——生活是最好的老师!
3 .通过类比学习汉字:
汉字是象形文字，可以通过类比来学习。例如，教你的宝宝“休”这个词。首先，在一张纸上画一棵树，树下有一个人正在睡觉。然后指着图片问宝宝:“看，照片上是什么?”“画上有一个人和一棵树。”“是的，‘人’这个词怎么写?”一卷，一卷。”“是的，再看看这棵树。它也被称为“木”。你会写“木头”这个词吗?“不会。”“让我来教你。”
教完“木头”一词后，再问:“这个人在树下做什么?”“他在睡觉。”是的，睡眠也被称为“休息”。你看，树林旁边的那个人就是休。然后写“休”。这样，宝宝就能牢牢记住这个单词了。
4 识字软件趣味学习汉字
上述举例的类比学习法，许多家长可能会抱怨没有时间，没有耐心或者不会教，刘小爱识字软件是我用过后觉得不错的，它可以满足3-8岁的幼儿识字的需求，把趣味的象形图片和汉字相结合，可以让孩子主动学习。这款免费的识字软件可以让小朋友根据象形图片与汉字的字形，朗朗上口的动画释义来认字，这样认字避免了死记硬背还增加了识字的兴趣；可以通过学习读音、笔画顺序和用汉字组词造句来识字。并且在运用汉字的过程中能培养孩子的逻辑思维和语感；还可以通过互动游戏来加深记忆。
5 快乐阅读学汉字:
识字的最终目标是阅读。如果你用你马上学会的汉字阅读诗歌、童话和儿童书籍，宝宝会有成功的喜悦，这将促进你的宝宝的识字积极性。父母经常担心教他们的孩子很多新汉字，最后发现很多汉字已经被他们的孩子忘记了。这主要是他们没有注意到“字离不开字，字离不开句，句子离不开文章，文章离不开章节”的真理。当一个孤立的汉字与其他汉字没有联系时，很容易被忘记。因此学习识字应该是与阅读相辅相成的。
