在中国，有一句谚语说“人生聪明识字始”。这意味着，如果人们早点开始阅读，他们会变得更聪明。与儿童相比，智力发展最快的时期称为关键时期。在这个关键时期，儿童对外界刺激特别敏感，容易接受外界信息。儿童的先天潜能得到了最好和最充分的发挥，因此他们可以很容易地获得某些能力。因此，我们应该认识关键时期，理解关键时期，抓住关键时期，对儿童进行科学教育。这样,把握好教育的关键时期,就像农民及时播种种地一样,可以事半功倍。
儿童在发展过程中有一个关键时期，识字也不例外。识字的关键时期是3-6岁。由于儿童好奇心强，学习积极性强，干扰因素少，特别是很少有前摄抑制，学习效率高。理论研究表明：五岁儿童的大脑重量已达到成人的90%，已具备了接受教育的能力。儿童的发展有一个“关键期”现象。如果我们错过了这个最佳时期，儿童的智力和心理发展将受到很大影响。也就是说，在某些方面，儿童的学习能力强于成人。因此，家长应该把握好孩子的“3-6”岁，这是儿童识字的黄金阶段。随着年龄的增长，儿童固有的学习机制、敏感好奇的个性以及外部环境的干扰等诸多因素使儿童的识字效率逐渐降低。因此，如果错过了3-6岁的关键时期，将会影响儿童一生的发展。
在日本，从事婴幼儿识字教育多年的石井博士于1967年开始实践汉字教育，这清楚地证明了3-6岁年龄段是学习汉字最快、记忆力最强的时期。石井先生对日本儿童的智商进行了详细的调查。没有识字的儿童智商是100。4 岁以前开始学习识字，学习两年的其智商可达到 120 ，三岁开始学习的，学习三年已达 130 以上。石井博士经过 14 年的研究还发现：“默记的能力，一年级学生最强，年龄越高，逐渐降低。”可见，儿童识字的关键期对孩子的智商和将来的发展有着何其重大的影响和意义！
对于如何教儿童识字，许多家长都不会用正确的方式，其实下载一个识字APP就足够了。
刘小爱识字软件是专为3-8岁儿童设计的智能语言启蒙产品。用可爱的卡通形象带领孩子们探索世界，同时以生动形象的识字动画和趣味的识字游戏的形式开展识字教学，让孩子们学起来轻松有趣。
对这个年龄段的孩子来说，期望他们主动学习是有点困难的，所以培养他们的学习兴趣，让他们爱上识字是很有必要的。在生活场景中识字是一种非常有效的方法。刘小爱识字软件把一个个汉字与象形图片结合起来，通过郎朗上口的动画释义将汉字的字音、字形、字义教给孩子。这种情景教学使孩子更容易将自己带入角色，更透彻地理解角色。此外，它把学习识字分为识字启蒙、学前识字和幼小衔接三个阶段，从易到难，孩子的词汇会在不知不觉中建立起来。
识字的多少，很大一部分取决于它的识字期。良好而正确的识字期可以给儿童带来良好的识字自信，给儿童的萌芽阶段带来新鲜而潜在的模糊意识，保护儿童的自信心和自尊。一些家长认为早识字晚识字都是识字，不必真正在乎识字的阶段问题。这个观点是错误的。
