之前在网上看到有人发布了投票帖，标题是：五六周岁的孩子适合每天定量学习识字吗？选项有“适合，幼儿识字越早越容易养成阅读习惯”和“不适合，学龄前儿童太早认字会扼杀想象力”。投票结果显示大部分的家长都是选择的适合的选项，也发表了自己的看法：
暖暖妈妈:一定要提前学认字，小学一年级上学期考试，老师还给读题目，下学期就是自己读了。数学可以晚点学，英语语文这种积累性的学科还是早点接触比较好。我家一岁多就开始学认字了，现在四岁半，绘本基本上都是他自己读，碰到不认识的字再问大人，非常省心。
心心妈妈：适合，现在公立幼儿园都不教汉字拼音，只有私立的在教，不做好幼小衔接的话，孩子上学跟不上进度，有可能打击孩子的学习积极性。
悠悠妈妈：识字的过程是非常枯燥的，确实早学字的孩子幼小能过渡得比较好，但是担心她后期的抽象和逻辑思维培养。
其实妈妈们的考虑都是正确的，面对现在的教育，如果孩子没有通过学前识字打好基础，那么孩子在进入小学学习时会面临比较大的学习压力，因为不识字，老师教的内容跟不上，而其他的孩子如果提前就学习了汉字，那么慢慢地就会产生差距，孩子还容易产生厌学的心理。
枯燥的记忆汉字的方式是不适合学龄前的儿童的，古罗马贺拉斯提出了寓教于乐的著名学说，把道德教育寄寓到审美愉悦之中，让人在不知不觉地接受道德教育。专家认为，幼儿识字更应该以寓教于乐的方式来学。孩子在三岁以后对颜色鲜艳的事物有强烈的好奇心，这时候孩子可以通过象形的图片来认字。
什么是象形图片呢？就是指与汉字的字形相似的卡通图片，孩子自己通过图片来记忆汉字，比如“一”字就像一颗糖果，孩子可以通过糖果的样子来联想到“一”字，这也发挥了孩子的想象力。但是用识字卡片让孩子学习汉字需要家长亲自监督，只有每天都学习识字才能培养出学习习惯，如果是一周一两次学习，就很难让孩子独立学习，容易出现“三天打鱼两天晒网”的情况。
对于这种情况，我觉得现在的识字软件就做得很好，在众多的识字软件中我给孩子挑选的是刘小爱识字软件，因为有的识字软件的象形图片和汉字的联系不大，有的还很生硬，就像是强行把图片和汉字拼凑在一起的。而刘小爱识字软件的象形图片和汉字之间的关联就很自然，看到图片的第一时间就能联想到对应的汉字。仅仅是图片的形式记忆汉字还是不如有动画和释义的方式，让小朋友觉得有趣，这也是我选择这款识字软件的原因之二。
最最重要的还是要每天都定量学习，这样才能养成学习习惯，刘小爱识字软件里的家长设置，可以根据自己孩子的具体情况来设置每天学习和复习的量，这样孩子可以寓教于乐地学习，而家长也能放松一些。
