每一位家长都希望自己的孩子能成为人中龙凤，为了让孩子有一个聪明的大脑，家长们从早教就开始开发孩子们的大脑，努力改掉孩子们不好的习惯。
但研究表明，很多家长的行为都是错误的，脑力对儿童的影响大于智力，在未来，孩子能否超越其他人主要是靠脑力。大脑包括记忆能力、推理能力、想象能力和沟通能力，这些能力的结合就会使脑力非凡的孩子出现这几种行为。
喜欢破坏和冒险。有些孩子动手能力比较强，思维比较跳跃，看见新的玩具或者物品总想拆下来研究个明白；不管这种行为是否危险和恐怖，总要去试一试、看一看。这样的孩子我们一般都称他们为“熊孩子”或者调皮的孩子。但往往这种破坏力强的孩子却能锻炼出非常强的动手能力。
喜欢奇思妙想。在我国的教育里，习惯于给孩子灌输较为标准的答案，这种教育模式会慢慢阻断孩子的好奇心。事实上，孩子的每一个奇怪的想法都是一种新思路，想法越多、问题越多的孩子才有更强的思考和理解能力。
喜欢发呆和思考。有的孩子到一定年龄的时候，就会表现出不爱说话，不跟同龄人玩，总是一个人在一旁看别人玩耍的行为，家长们就会担心孩子是不是得病了。其实不必太过焦虑，这种孩子喜欢观察和思考，虽然不说话，但是脑袋却一直在转，这样的孩子逻辑能力和记忆力都非常强。
那么要怎样培养孩子的脑力呢？
亲子活动
在这交通发达的时代，很多家长和孩子都缺乏运动。运动能刺激人的大脑，带动孩子注意力、专注力等大脑开发。给孩子买各式各样的玩具，跟孩子一起做游戏，不同的玩具和游戏都对孩子大脑的开发有帮助。
学习知识
孩子在学前最主要的一门课程是学习认字，孩子的大脑在发育的过程中，会有很多树状的神经不断刺激着大脑的发育。这个阶段孩子的记忆力较强，教孩子识字，学习能力也会越来越强。识字卡片，刘小爱识字软件，绘本等等都可以利用起来。
收听音乐
听音乐不仅能舒缓心情，也能训练孩子的听觉能力，这远远比视觉上的刺激明显。开发右脑，右脑的功能是感性脑，掌管着音乐、美术、立体感觉等，因此听音乐有利于刺激右脑的发育。
当然，对孩子脑力的开发不止是上面这几点，还需要家长愿意花费更多的精力和金钱，通过不同的方式方法去培养孩子。
