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对于儿童来说,识字可能是他们人生中正式迈向学习的第一步,然而学习是痛苦的。

谁最适合教儿童识字,需要了解三个基本认知

如何让儿童爱上识字,迈好这一步?

对儿童接下来小学阶段的识字学习可能会起到至关重要的作用。

你能完全依赖线上线下的培训机构吗?

现在针对儿童的课程五花八门,细分知识的学习已经武装到了牙齿,你不可能把所有的课程都买来学习一遍,否则儿童的学习就成了职场人的“996、007”了。

线上课程利弊量需要权衡,很多家长反映,儿童过度依赖手机学习,对眼睛不好,干脆停了线上课,只保留一门。而更为重要的一点是,通过游戏化吸引儿童的学习兴趣,对未来不少儿童入学后听老师讲课方式的注意力、专注力会起到弱化的负面效果。

你能完全依赖幼儿园的老师吗?

幼儿园老师的教授水平参差不齐,每个儿童的吸收情况也千差万别,很难保证学习的质量。

你能完全依赖识字卡片吗?

我相信很多家长买了一堆的识字卡片,新鲜几天之后,然后就没有然后了……

我就是如此,不知道你具体什么情况。我认为:识字卡片看似有图文结合,但缺少“生命的气息”,依然是印在纸上的机械、乏味的识字道具。

谁最适合教儿童识字,需要了解三个基本认知

谁教儿童最合适?

家庭是最好的学校,父母是最好的启蒙老师!

对于儿童识字的学习,很多家长完全有能力胜任教师的角色。

对于那些非成长型的家长来说毫无作用,我知道哪怕他们每天宁可追剧,刷微信视频、抖音,把关注度留给手里的世界,给他人点赞、评论,也不愿意每天抽出10分钟和教儿童认识一个字,没有意识到与儿童进行亲子互动,体验儿童成长过程的乐趣是缓解一天疲惫工作最好的方式。而事实上,很多家长、父母的工作和疲劳没有任何关系,他们只在乎自己对这个世界的感官体验。

因此,这里无意进行劝说,本文只针对那些热爱儿童的父母、家长有所帮助和启发。

谁最适合教儿童识字,需要了解三个基本认知

教儿童识字要先了解三个基本认知:

1、识字的基本原则

儿童视觉、听觉频繁接触的汉字。

2、识字的基本原理

环境可以影响人,塑造人,改变人。父母言传身教,利用儿童这个阶段善于模仿,乐于模仿的学习天性,抓住这个模仿期对儿童大脑的潜意识进行“润物细无声,随风潜入夜”的培养,让在潜移默化中习得未来轻松自我学习的学习能力。

3、识字的基本目的

识字不是目的,认知几个字不重要,重要的是教会儿童识字的乐趣,培养儿童在未来痛苦的学习中找到一种快乐学习的思维方式。

所以,如果你家的孩子到了识字的年龄,不妨多抽出时间陪陪孩子,带着孩子读绘本、讲故事,增长孩子的识字量。朋友最近正在和他的孩子一起玩一款儿童识字软件,刘小爱识字。里面有大人孩子一起互动的关卡,不仅增进了亲子关系,还提高了儿童的识字量,还有大量的识字小故事,孩子也可以自主学习。·

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发布时间:2021-11-29 14:44:14

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