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有父母问:儿童到底几岁开始识字好?

关于儿童识字这个问题,在我看来,什么时候学识字不重要,怎么教才是关键!一味地用认识了多少字或者以词汇量大小作为评判标准是不对的!

儿童识字到底几岁开始最好?3-6岁儿童学习与发展指南告诉你答案

根据教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》,可以看到3-6岁的宝宝阅读发展过程:

3-4岁

主动要求成人讲故事、读图书;

喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣;

爱护图书,不乱撕、乱扔;

4-5岁

反复看自己喜欢的图书;

喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听;

对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义;

5-6岁

专注地阅读图书;

喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容;

对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表达一定的意义。

从中,我们可以看到儿童对世界的认知存在着一个符号阶梯,即真实的物体、玩具、图画、词汇,普遍遵循这样一个递进发展过程。如:三四岁前,儿童大都对图画和有韵律有节奏的儿歌、童谣感兴趣,四五岁之后,儿童开始对故事内容感兴趣,五六岁后的宝宝才开始会有意识地注意文字,对文字好奇。

比如,绘本作者松居直就观察过这样一个现象:三四岁的儿童,在不认识字的情况下,只凭看图和听妈妈讲几遍绘本,自己就能看着图画,一字不差地将绘本故事讲述了一遍。

儿童识字到底几岁开始最好?3-6岁儿童学习与发展指南告诉你答案

为什么会有如此神奇的效果?

是儿童的记忆力好?确实有这方面的因数,更重要的是,这个阶段的儿童,他的认知特点和兴趣点,获取知识和内容的方式,在图画记忆和声音、情节记忆上。

也因此,父母在对儿童进行早期教育,特别是识字启蒙时,需要注意的一点,不要违背儿童的认知发展规律,在观察和发现儿童在每个阶段的不同表现和成长特点基础上,做恰当引导。

当然,有的父母会说:某某家的孩子三岁多就认识几百个字了,四五岁就会自己看书了。这样的情况不是没有,如诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士 4 岁便开始识字,一年后能认识3000 多汉字。著名诗人、作家冰心也是4岁识字,7岁能读全本《三国演义》。早期识字为他们的成就奠定了坚实的基础。

关键一点就在:儿童喜欢阅读、识字多,当然是好事;如果儿童暂时还没有表现出对阅读的兴趣,也不用过于着急。否则就是揠苗助长,反而会事倍功半,还会严重打击儿童的学习热情和积极性。

有研究统计发现:

在学龄前过早被迫识字的儿童,初入小学时可能比未识字的儿童优秀,但随着年龄增长,过早识字的儿童优势不再明显。

这也是很多上过学前班的儿童,在一二年级时有明显的成绩优势,但到了三年级去出现“三年级现象”,对学习不感兴趣,热情不高。可能原因就是,过早识字导致儿童的热情降低,每天学习的文字都是认识的、见过的,没有新鲜感,敷衍就可以了事,基础反而打得不扎实,到了三年级反而被上学前从未识字的小朋友赶超。

儿童识字到底几岁开始最好?3-6岁儿童学习与发展指南告诉你答案

这是不是说,儿童的语文启蒙不必要?没有意义呢?

当然不是。

这几点要理清:

早期教育不等于简单识字。识字就如同吃饭,不能简单等同于识了几百几千个汉字,而在于平时的文化熏陶和感染。

看《爸爸去哪儿》的朋友,都被4岁的嗯哼惊着了,有网友说,他的词汇量是吃了一本新华字典吗?

看到大海时,拍手夸赞“哇,好壮观哦!”

爸爸杜江问:“你知道飞机为什么能飞么?”

嗯哼马上就回答:“因为他有喷射引擎,用力旋转就可以飞。”

对于不玩游戏就没有漂亮房子住,嗯哼大王直接霸气回答:麒麒长大可以赚钱买!!!

和小小春一见面就掀起大哥之争,但有一次小小春见到他说“我比较大”,嗯哼则说了一句“(咱们)别聊这个话题了”

和爸爸聊天,说爸爸是“大力士”,杜江问他听谁说的,嗯哼一本正经地回道:“传说”。

儿童识字到底几岁开始最好?3-6岁儿童学习与发展指南告诉你答案

教儿童识字,方法要科学,尊重儿童认知规律的基础上,通过有趣生动的方式,变识字为游戏。

比如,抓住儿童对图敏感的特点,不如让儿童先从看图开始。在儿童识字敏感期到来之前,不妨每天坚持亲子阅读,最好是从绘本开始,让儿童在看图的同时,天天与文字见面,终有认识的一天。如果父母没有太多空闲的时间,也可以使用刘小爱识字软件,通过趣味的识字教学提高孩子的识字兴趣。等儿童对文字好奇了,才开始引导儿童去指读,或跟儿童玩识字游戏,引导儿童找出自己常见的字或认识的字,一点点增加儿童的识字量。

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发布时间:2021-11-26 17:20:24

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