“坐好板凳，我们要开始学习认字了哦”
“这个字要这样念。”
“这里我们要这样写。”
你拿出了准备好的识字卡与描红，你告诉自己，要耐心，要细致，孩子总会明白的。反反复复，反反复复，孩子还是没能懂，口干舌燥之后竟然变得“义愤填膺”起来。
为什么就是不会呢？
教孩子认字真的就这么难？
而你有没有想过：
误读、误写、误以为是 ，是我们把认字这样事想的太简单，汉字的发展历史中装着中国传统文化的根脉，认字，不应该是一种快速的积累，更应该是一种融会贯通的领会，而孩子能从中获得的不只是字形、读音，更可以是文学审美和汉字背后的文化肌理。
识字软件科学学习
刘小爱识字软件就是把象形图片与文字结合，不仅有跟着读、跟这写的环节，还有生动形象的识字动画解释汉字的结构和含义，让孩子能理解并正确的运用汉字。它还有趣味的识字游戏，可以帮助孩子通过游戏来加深记忆。并且它的教学不单独只讲某个字，而是会将词语、句子贯穿起来学习，这样每个字学下来，孩子掌握了汉字的应用，学会如何组词和造句，也就能更好地为阅读与写作打基础。
除此之外还有5种方法让儿童识字更加科学有效：
加一加
加一加是通过使用熟悉的字和部首来学习新字。使用学生以前学过的生字，加上部首成为生字。这样更容易记住。例如，要学习“让”，在学习“上”字的前提下，需要教孩子们知道旁边的字。首先，告诉孩子字旁边的字与语言有关。然后让孩子们分析这个字形，左边言字旁，右边一个上，于是可以引导孩子这样唱出识字方法：我用加一加的方法记住“让”，言字旁加个上，让让让，让座的让。
减一减
此方法适用于与组成复合字符的部分具有相同类型的字符。减一减的方法是去掉以前学过的一部分字，然后把它们变成新字。例如“家”没有了房盖就成了“豕”，例如，“景”字可以让孩子用减一减的方法记住“景”：我用减一减的方法记住景，景色的景去掉日子头，京京京，北京的京。
换部首
这个识字方法适合合体字中除部首外的字相对复杂，不是一个独体汉字，或者去掉部首的那个部分比较生僻，不适合用加一加的方法。那么可以让孩子用换部首的方法记住新字。例如由“谁”这个字，学习“堆”字，就可以用换部首的方法学习：用换部首的方法记住“堆”，谁家的谁，去掉言字旁，换成提土旁，就是堆，土堆的堆。
组词法
这种方法更适合孩子们在认识新字时使用。加上组词后不仅可以记住字形，还可以借助词语大致理解字的含义。例如，学习“数”，通过组词的方法记住数数、数字，数量。
变字小魔术
选择一些简单的字，让孩子们加上一两个笔画成为新字。例如，“日”，孩子们变出了：电、甲、由、申、田、白、百、目、旦等，“木”，变出了：本、禾、术、未、米等，孩子会积极参与到“魔术”中，在游戏中学习，在交流中巩固。
