前几天我一个朋友跟我说，她在电视上看到一个孩子，在上小学之前已经掌握了一千多个汉字。再看看她的孩子，现在已经四岁半了，什么都没学到，总是看两页绘本就扔到一边。
看到身边的孩子都开始识字写字，她也慌了，不停地问我：“儿童几岁能开始识字？”“我们四岁半了。现在认字还来得及吗？”“现在幼儿园不允许提前学习。如何引导儿童识字？”
很多家长都在纠结。如果儿童过早开始识字，会不会对学习感到厌烦？但如果不让儿童提前识字，担心上小学后跟不上进度，到底该怎么办？
如果家长能把握儿童识字的黄金时期，注重兴趣的培养，孩子自然会用自己的方式告诉你，他要开始识字了，还会缠着你问：“这个字读什么？”“那字是什么？”家长要把握好孩子的这段时间，引导孩子用一些简单有趣的方式去识字。
下面我们就分析一下儿童什么时候识字最好？妈妈又该如何引导儿童识字呢？父母越早知道这四个常识，对孩子越好。
1.儿童四岁开始识字最好
其实很多儿童从两岁开始就喜欢看绘本了，但是因为这期间儿童的定力不好，一直坐不住，看了几页就放弃了。当儿童三岁时，自然记忆能力和整体模式识别能力达到顶峰，也就是说，从三岁开始，儿童的记忆会从碎片记忆发展到整体记忆，汉字对他来说就像一个物体，他们开始对它感兴趣。
通常人们认为，儿童从四岁到五岁开始识字是比较合理的，因为这个时候儿童的求知欲最强，且对一些色彩丰富、形象生动的图案产生浓厚兴趣，此时利用儿童的兴趣来识字最较容易的。等儿童五岁以后，就会开始练习握笔和写字，在进入小学前学会简单的拼音和汉字是比较正常的。
2.儿童识字最重要的是兴趣的培养
很多时候，父母总是拿孩子会多少拼音，会多少汉字，会背多少古诗作为孩子智商的评价标准。其实兴趣是最好的老师。对于年幼的孩子来说，家长不必过于急于追求儿童识字的速度和数量，而应该注重兴趣的培养，这对他们后续的学习最有帮助。
如果父母每天强迫孩子认识几个字，即使认识的时间很短，也会因为不理解而很快忘记，甚至导致儿童对识字失去兴趣。既然孩子要识字，就要让“字”生动易懂，让儿童觉得识字是一件有趣的事情。
3.引导幼儿识字，可充分利用有趣的软件及游戏
对于四岁的孩子来说，丰富的色彩和生动的图案往往可以激发他们的学习兴趣，让他们更容易记忆，所以妈妈们可以充分利用这一点来引导儿童提高识字的兴趣。妈妈们可以用一些简单的绘本和识字软件帮助儿童识字。可以让宝宝选择自己感兴趣的识字软件来学习，比如刘小爱识字。还可以在看绘本的时候教孩子认识一些简单的汉字。也可以在阅读时谈论这个汉字的含义，帮助孩子提高记忆力。
4.利用外部环境来帮助儿童提高识字兴趣
汉字在我们生活的方方面面都是不可或缺的。比如购物时，说明书上会有汉字；等车时，公交站牌上会有汉字；各种广告牌上都会有汉字，比如食品、交通、衣服、玩具等。妈妈可以充分利用各种外部环境，帮助儿童识字，提高记忆力。比如看到车就告诉孩子怎么写车，看到广告牌就大声读出来，吃饭的时候告诉孩子怎么写这种食物的名字。
总之，生活处处皆学问，要想让儿童学会识字，就要充分利用各种条件来提高其对汉字的学习兴趣。
