儿童在识字之前其实还有更重要的事情要做。
教儿童识字其实对于3-6岁的儿童来说并不是最重要的。
比如儿童的语言沟通能力、社交能力、情绪控制能力、专注力、运动能力、精细手部动作、自理能力、四肢协调能力、阅读兴趣、想象力、表达能力等等。
这些都是孩子在这个年龄需要注意的最珍贵的事情。而且，这其中部分事情，也是儿童识字的基础。
3-6岁该如何教儿童识字，才是家长该思考的问题
幼儿园式的教育，家长的激进教育，其实都不利于儿童识字。带了功利性，就变了味道。
首先，用绘本引导儿童识字
如果你的孩子非常喜欢看绘本，那么这一步是非常容易进行的。这一步也是把孩子的兴趣从图片转移到文字的关键。
以一只兔子坐在袋子上的绘本为例。
也许孩子能理解，它是一只小兔子，坐在一个袋子上。
但是，孩子也会好奇。这只兔子坐在袋子上做什么？这个袋子里有什么？
这个时候，孩子会非常渴望“认字”，通过旁边的文字了解这只小兔子在做什么。
因此，通过绘本教儿童识字，既能保持孩子的兴趣，又能增强孩子的阅读能力，从而实现多重目标。
第二，用身边的字，引导孩子识字
走在街上，我们会发现文字和符号无处不在。
这是一家茶馆，那是一家面包店。到处都是字，比如门牌和路标。对于成年人来说，这是一个标志，对于儿童来说，这就是一个又一个符号，而且，他们对这个符合非常感兴趣。
此时，教孩子认上面的字，也是非常好的机会。
第三，用识字软件，引导孩子识字
根据拼音识字，这种方法其实对儿童的思维发展是非常不利的。而且，如果儿童识字晚，识字少，也会对他们的智力发展产生一定的影响。
在孩子正式上小学之前，如果能读2000字，那么孩子的阅读问题就基本解决了。
通过以上两种方法，孩子可以认识很多汉字，但识字量可能不够。这时候，可以再用儿童识字软件来配合孩子识字。
但，识字软件一定要选对。
我给孩子选择了刘小爱识字软件，为何选择这款识字软件？原因很简单。
首先，这款识字软件符合儿童认知发展。
所有的汉字，都是从动态象形图演变而来，让孩子能够仔细观察字的模样。这对儿童识字来说，就不只是兴趣了，更让儿童开动右脑去联想。
如果你家也有学龄前的孩子，并且不希望孩子过早接受超前教育，又想孩子能够不落后于别人、真正有兴趣去学习，那么倒是可以选择这样的儿童识字软件。
