首页/ 识字宝典/学前识字/为什么一定要带学龄前儿童识字和分级阅读

最近,我采访了几位刚在家里上小学的妈妈,问她们的孩子上小学后最担心的是什么。他们都告诉我——识字,一定要识字!

识字是基础。因为一年级以后,孩子不仅要认识字,还要认识由一系列字组成的句子,理解句子,回答问题,计算并写下答案。这对连字都不认识的孩子来说,是一个巨大的压力,因为现在都没有学前班过度,双减下,幼小衔接就放在父母的身上。

我回顾了一下女儿的经历

为什么一定要带学龄前儿童识字和分级阅读

女儿从三岁开始用刘小爱识字APP,目前五岁了已经学会了1000多个字,估计通过阅读有1200多个字。初识字,当游戏开始玩,学习效率相当高,两个或三个字一次对女儿来说是小事一桩,到四岁的时候,一次可以学习10个字左右了。五岁的时候,一次学习半小时已经不再话下了、在这个过程中,我明显的看到了女儿的学习能力和记忆能力快速增长,我特别的惊讶。现在,有时她会问在路上看到的生字,我教教一次两次他就能认识了。

在女儿识字的过程中,从开始到结束会有一个疲劳期。我们需要做的是:

(1)帮助孩子设定小目标,安排适当的任务。

(2)每完成十、五十个字,给她一些鼓励。

(3)带孩子在日常生活中使用这些词汇,多说话,多翻书,让孩子有成就感。当孩子发现之前身边各种未知的符号都是他们知道的东西时,他们就会产生内在的动机。

(4)不要过于焦虑,不要强迫或威胁孩子。

(5)给他一点刺激,比如“哎呀,妈妈也不太认识这个字了,你带我去学一下吧”

注意:提醒她就好,强迫总是适得其反,想想你自己的经历。我们父母强迫我们读书,我们反而产生了抵触心理,现在我们教育孩子就要格外注意这一点。

建立孩子学习识字的乐趣

采用图文结合的形式更容易建立孩子学习识字的乐趣,我之所以选择刘小爱识字软件是因为它在普通识字卡片的基础上增加了趣味的识字动画,孩子可以在观看动画的过程中学习文字的演变和字形、字义等;它的趣味识字游戏也会增加孩子的学习积极性,通过成功完成游戏还会增加孩子的学习成就感。最关键的是家长可以根据孩子的学习情况制定每天复习的数量,避免孩子学过就忘。这样寓教于乐的学习就不用担心孩子产生抵触情绪。

建立阅读信心、爱上阅读、养成阅读习惯

分级阅读是真正建立阅读信心、爱上阅读、养成阅读习惯的开始。

建立阅读兴趣和习惯确实是父母可以引导的事情。毕竟,没有孩子不喜欢故事,也没有孩子会拒绝和父母一起读一个有趣而充满爱的故事。小学毕业后,教学大纲对学生的阅读量提出了要求,孩子们在未来将面临越来越复杂的阅读。也许我们无能为力,但我们必须审视自己,但在我们小的时候,父母对孩子阅读的陪伴、支持和鼓励可能是孩子喜爱阅读的起点,是阅读信心的建立和养成阅读习惯的土壤。

放下手机,放下作业,拿起书,选一本好书,给孩子讲一个故事!


浏览次数:531 次浏览

发布时间:2021-11-09 17:22:46

本文链接:https://www.lcc6.com/show-853.html