首页/ 识字宝典/学前识字/儿童识字不需要太麻烦,0-5岁孩子的汉字启蒙

自从2018年教育部停办幼儿园小学化以来,很多家长悲喜交加。希望给孩子一个美好的童年,但又担心孩子起步晚,跟不上小学,不得不在幼小衔接期提前报各种辅导班,无形中增加了金钱和时间的成本。

6岁以下的儿童是否应该识字成为争议的焦点。

认字无错,方法用错才会伤害孩子。

到目前为止,“闪卡”的使用仍有争议,但它确实违背了让儿童识字的初衷。宝宝学识字是为了尽快独立阅读,这样才能在书海中遨游。今天给大家推荐0-5岁儿童识字的日常方法,希望对大家有所帮助。

儿童识字不需要太麻烦,0-5岁孩子的汉字启蒙

0-2岁

汉字是语言的符号。在儿童的认知期,要保证和孩子对话的次数,这是智能机器人和数码产品无法替代的。大人必须和孩子交流,孩子可以通过大人的表情、语气、动作等肢体语言来分析理解声音的含义。

坚持日常绘本阅读,在书的封面指出汉字的标题,同时大声朗读。在儿童眼里,汉字真的会成为符号,留在记忆里,这个“符号”的意义是可以理解的。

你也可以指着路上的一些标志向孩子解释——这些都是汽车的标志,红灯亮的时候不能走。看那张图片,它显示前面有一个十字路口。这些看似“无用”的话,却是对儿童最有效的启蒙。

2-3岁

这个时期最重要是扩充词语量,一方面,用“红彤彤,甜甜的,圆圆的苹果”来给苹果增加丰富的润化,另一方面,可以使用“擦身而过”“乐不思蜀”等文学语言取代大白话,还可以将事物细化,看到小狗,可以讲出来这是哈士奇,那是金毛,看到大恐龙可以分出是翼龙还是霸王龙,并且详细讲解同一物种不同名称的区分。

此外,心理活动的词汇也要跟上,如悲伤、委屈、郁闷、愧疚等,不要让孩子无词可用只会哭。

儿童识字不需要太麻烦,0-5岁孩子的汉字启蒙

3-4岁

孩子看了三年绘本,有一天你会发现他开始指着绘本自言自语,一个字一个字地“读”。他可能只是背过了而已,这时候可以正式加强文字方面的训练。在家里能看到的地方贴上文字卡片,比如吃饭的桌椅、视线高的门窗、家用电器等,他走到哪里都能看到汉字。其次可以利用电子产品下载儿童识字软件,比如刘小爱识字,识字软件的功能强大,孩子跟着软件边玩边学,可以学到很多。

4岁后

公立幼儿园基本实现了去小学化,但私立幼儿园还是会组织孩子在课本之外学习语文、数学和英语,以显示自己的“教学水平”。一方面,公立家长担心孩子将来跟不上,另一方面,私立家长担心孩子早学后会骄傲。其实只是父母的比较。

希望家长不要把知识当成炫耀的资本。儿童4岁会识字,就拿出去显摆,孩子才会有显摆的心理,知识是水到渠成的,孩子懂多少,完全取决于家长的用心程度,这事靠谁也没办法。

儿童识字不需要太麻烦,0-5岁孩子的汉字启蒙

之前有一位老师喊话家长,大意是你整天忙着工作,没看到你赚了几百万。孩子学习耽误了让他跟你一样打工吗?这话让老师说出来确实难听,但是话糙理不糙。父母在孩子身上投入一万元可能看不到任何好处,但如果在孩子身上投入一个小时,就会给你一个大大的惊喜。

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发布时间:2021-11-08 11:44:15

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