理念五：汉字识字无难易之分，写字和理解有难易之分
汉字的特点：
1.汉字不同于拼音，因为汉字是由各种线条组成的图形。在儿童的认知概念中，识别汉字就像识别图片一样。
2.汉字的难度：第一，意义理解有难易之分；第二，笔画繁简有难易之分。
儿童识字的特点：
1、图形摄取，直接记忆图形，没有难易之分。
2.眼睛、耳朵和大脑之间的良好协调能力，以及记忆声音和形状的能力。
理念6：认知和理解是两个不同的过程
认识字不一定意味着理解，理解也不一定意味着认识字。识字可以在短时间内提前实现，但理解不能提前实现。随着年龄、知识和生活经验的增长，理解逐渐加深。理解是长期的，但不能加速。理解和识字是两个不同的过程，真正的理解需要人们长期甚至终生的完成。
儿童的直接记忆不同于成人的逻辑记忆。特别是汉字的特征，即图形字符，是儿童看到汉字后的整体图形输入，不存在成人认为的要理解后才能识字。
先让儿童识字，之后通过增加阅读量逐步地理解，这是循序渐进的学习过程。
理念7：汉字集中识记好
常用汉字很少用于集中识记。汉字是世界上各种语言中普遍使用的字数最少的词，几千个字可以组成几万个词。例如，要学习英语，只记住26个字母是没有意义的，你还必须记住每个单词的拼写。安子介先生研究了汉字的频率，从100多万个汉字中统计出3650个常用汉字，其中前500个占74.7%。换句话说，如果你知道500个单词，你可以理解3/4的一般文章，如果你知道1500个字，可以理解94.6%的一般文章。也就是说，由于汉字具有构词的特点，四万或五万个汉字只需要二千多个字。
汉字独特的结构，结合儿童独特的认知和记忆能力，可以直接记忆，有利于集中完成汉字识字。图形结构易于记忆，儿童独特的汉字认知规律使汉字认知快速集中地实现。同时，汉字的表意文字是有意义的，可以单独集中实现。结合有效的认知方法，识字的数量和时间可以高度集中。
刘小爱识字软件正是用的这种理念，包含了1500个常用字，有识字启蒙、学前常用字和幼小衔接三个阶段，小朋友可以根据象形图片与汉字的字形，朗朗上口的动画释义来认字，这样认字避免了死记硬背还增加了识字的兴趣；可以通过学习读音、笔画顺序和用汉字组词造句来识字。并且在运用汉字的过程中能培养孩子的逻辑思维和语感；还可以通过互动游戏来加深记忆。
理念八：顺口溜识字可成倍提高学习效率
顺口溜识字法是根据汉字结构，先分析部件或笔画的特点，然后编成顺口溜以帮助学生记忆字形的一种识字方法。在学生识记了很多部首及独体字基础上，许多合体字就可让学生自编顺口溜。如：学习"阶"字，编为"耳朵在左分层"；"切"字，编为"七刀把瓜切"等。
学生会几个顺口溜后，许多全体字就用这种方法自学，既简便，又有乐趣，便于学生记忆，深受儿童的喜爱。
