首页/ 识字宝典/学前识字/掌握4个儿童识字窍门,3-6岁孩子轻松提升识字量

昨天回家的时候,路过小区花园。我看到邻居的童童和她奶奶在一起打球,我走上前打招呼。当童童看到我手里的水果时,她大声念着包装袋上的字:“百果园!”

这时候我才注意到,童童还不到4岁,因为疫情已经将近半年没有上幼儿园了,但是她的识字量一点都没有下降。掌握4个儿童识字小技巧,3-6岁的孩子可以轻松提高识字率,为幼小衔接做好准备。

掌握4个儿童识字窍门,3-6岁孩子轻松提升识字量

3-6岁是儿童识字启蒙的黄金时期。

意大利教育家蒙台梭利曾写过一本书叫《有吸收力的心灵》,书中提出孩子要有一个吸收性的心智。

在《蒙台梭利儿童心理学》一书中,也有这样一句话:

“吸收性心智是儿童特有的无意识记忆,是吸收环境并使其适应形成人格的能力。”

更通俗地说,孩子的这种吸收性思维就像电影摄影机,孩子就像电影。照相机会拍摄它看到的任何东西。当时看不到拍摄的内容,但时间一长,被孩子吸收的东西就会呈现给他。

对于儿童来说,0-3岁是无意识吸收,3-6岁是有意识吸收。因此,3岁以后的儿童会经常问问题。

在识字方面,3岁之后儿童不管看绘本时还是在街上看到汉字,认识的就读出来不认识的就猜或者问,总之,这个阶段的儿童已经进入了“识字敏感期”,对汉字产生了兴趣,可以在短时间内快速提高识字量。

掌握4个儿童识字窍门,3-6岁孩子轻松提升识字量

4个儿童识字小技巧

游戏识字

儿童的逻辑很简单:喜欢有趣的东西,不喜欢无聊的东西。因此,家长在教儿童识字时,一定要把兴趣考虑进去。

家长可以每天和孩子一起玩“小课堂”,孩子当小老师,家长当学生。孩子每天学习的新汉字、拼音、数字,甚至新的儿歌、游戏都可以作为教学内容。

在这样的互动下,可以帮助儿童更好地运用所学的新东西,达到重复记忆的功能,是一种很好的复习方法。

象形字

根据弗洛伊德的人格发展理论,3-6岁的儿童对故事和图片最敏感。象形文字是由图形演变而来的。对孩子来说花花绿绿的图案很有趣,让他们对文字更感兴趣,也更容易记住。家长可以使用刘小爱识字软件,通过动态的象形图的方式让孩子学习汉字,这样的识字方式不仅有趣,孩子学得也快。

掌握4个儿童识字窍门,3-6岁孩子轻松提升识字量

阅读识字

除了象形文字,儿童识字的另一种方式是亲子阅读。3-6岁的儿童喜欢让父母陪他们着看绘本,讲故事。

家长可以利用好这个时间,指着绘本上简单的生词,问孩子:“你知道这个字怎么读吗?”“你知道这个词是什么意思吗?”....逐渐教孩子一些新汉字。

结合韵律记忆

汉字的韵律是十分优美,尤其是诗词、古文更是将平仄对仗运用的非常严谨。古诗词和古文的深刻含义虽然孩子很难理解,但带节奏的发音就像儿歌一样容易记住。

所以,家长也可以从小就用一些简单的诗词,比如:《咏鹅》《静夜思》《三字经》《百家姓》之类的国学启蒙来帮儿童识字。

浏览次数:36 次浏览

发布时间:2021-11-01 16:03:41

本文链接:https://www.lcc6.com/show-806.html