首页/ 识字宝典/学前识字/学龄前是儿童识字的敏感期,识字重要吗?太重要了

无数家长在后台问我:

儿童上学前应该识字多少?

小学生的识字目标是什么?

孩子不能独立阅读,是不是因为识字不够?

我们如何提高儿童识字量?

识字软件、识字卡要不要用?

问题这么多,我得好好想一想。

我想起牙牙学语的桃子在街上溜达,我指着路边的广告,把广告上的字一个个念给她听。

我想起每天幼儿园放学后我们的三个小时亲子阅读。

我还想起书柜里那些我时不时还在用的汉字故事书。

儿童识字重要吗?太重要了。

往近了说,哪一个不是与识字无关,比如独立阅读、语文学习、数学读题?俗话说“小学无数的磕磕碰碰都是识字造成的”,很多孩子刚入学时跟不上,学起来很吃力,恰恰是因为识字能力不足。

往远了说,汉字是最古老的文字,祖先们把精致的人生哲学藏在横纵的线条里。作为一个中国儿童,能感觉不到什么吗?

今天,我邀请了我的好参谋,亲爱的王老师与我一同来把儿童识字这件事跟大家伙掰扯清楚。王老师在儿童识字方面有着丰富的实践经验。

学龄前是儿童识字的敏感期,识字重要吗?太重要了

01、先把“KPI”搞清楚

一切都是预先准备好的,如果没有就浪费了。

识字,当从一个明确的目标开始,心中有谱才不慌。

我国的语文教材经历了九年大纲、标准实验和统编教材三个时期。三套教材各有千秋。

很明显,一套比另一套更难,要求更高。

最新教材中的识字目标是目前学龄儿童的基本识字KPI。

王老师说:“学前识字不是数量化的,要求也不高。要看父母的培养力度和孩子的能力,能多则多。在我教过的学生中,有的达到了1500人,有的几乎为零。家长重视程度孩子发育节奏不一,水平亦不同。小学六年的基本识字量是3500个。低学段(1、2年级)1600-1800个,如果学龄前字数达到1000,小学的任务就会轻很多。”

02、把握识字的敏感期。

正如王老师所说,学龄前多识字上小学更容易。

3-6岁也是儿童识字的敏感期,此时不把握更待何时?

当孩子开始注意重复的汉字时,问你发什么音;

当孩子去超市购物,看到路牌和商标上的字时,他们急着要你读出来。

当孩子在看绘本的时候发现一个他认识的字,他会很兴奋地说出来,就像发现新大陆一样。

以上三个迹象出现一点,这就足以说明:儿童的识字敏感期,已经到来了。

此时此刻,我们应该做的是遵循孩子的成长规律,该浇灌的地方用心浇灌,该施肥的地方认真施肥,不要错过了花期,才后悔莫及!

学龄前是儿童识字的敏感期,识字重要吗?太重要了

03、识字方法,首推阅读

如何把握儿童识字敏感期?首推阅读!

没有哪个孩子不喜欢听故事,一遍又一遍的听一个故事也不会听腻。

听故事不同于读识字卡,它是把每一个字融入语境。

听到“快乐”不仅仅是一笔一画中的“快乐”,更是画中一个面带微笑的孩子,即将溢出纸上的“快乐”。

读的书越多,能识别的汉字就越多。

更重要的是,阅读中的识字意味着生动的文字,有感情有场景的文字!

洪兰老师也说过:“阅读可以刺激大脑神经的发育...每一个字都会刺激其他的字,也会和过去的经历联系起来。你的神经会像多米诺骨牌效应一样,一个会影响另一个,并发射形成密集的神经网络”。

然而,仍然有家长感到困惑:“我的孩子也读了很多书,他们的识字量还是没有上来。为什么?”

原因很简单:阅读识字是一个缓慢的过程,只有水满了才能溢出来。

机械识字效率高,教一个认一个。阅读识字慢发酵,上下文联系掌握更牢靠。

凡事都有两面性,你若想要阅读识字带来的大语文能力,便要耐得住性子,有那静待花开的雅量。

学龄前是儿童识字的敏感期,识字重要吗?太重要了

04、除了阅读,还有什么好的识字方法?

除了阅读,还有哪些方法可以让孩子快乐有效地识字呢?

1、生活中识字

街上的招牌,超市的商标,都是教儿童识字的好法宝。

每天频繁路过的街道,餐厅,店铺,只要你有心,哪一间不是现成的教室!

俗话说“聚沙成塔,积少成多”,虽然每天只知道几个汉字,但几个月和几年在孩子脑子里积累的识字量还是很大的。

2、游戏中识字

游戏中识字,寓教于乐。

以“猜字卡”为例。

你可以把识字卡和家里的东西联系起来,藏在某个地方。孩子找到后,猜猜是什么,读出来造句。

比如“凳”藏在凳子下面,“桌”藏在桌子里边。

也可以用动作和声音来表达。

比如,跳起来让孩子猜识字卡片“跳”;叫“喵”,猜单词卡“猫”。

新鲜又有趣,轻松识字,不亦乐乎!

再往深里走,可以玩“拆字”游戏。

福,有“衣”穿,有“口”饭吃,还有自己的一亩三分地,便是人间清福;

每个汉字都是一个故事,这么教孩子怎么会不喜欢中文呢?

此处推荐一款儿童识字软件:刘小爱识字软件。

软件里采用动态象形图,每一个汉字都有着精美的动画,以及对汉字形义的诠释。

汉字本是一幅画,认知关键在联想。这样的识字软件,不只你用得上,孩子也用得上。

学龄前是儿童识字的敏感期,识字重要吗?太重要了

最后,让我们回到我们最初的心。

暂时抛开KPI,抛开小学里的磕磕碰碰,想想为什么要让儿童识字。

导致识字的是阅读和写作,而不是识字的竞争。就是理解别人的想法,表达自己的想法。

毕竟,识字只是一种工具,它服务于文化的输入和输出。因此,保持理性的态度是非常重要的。

知道识字很重要,但不要把你读过的每本书都和它联系起来。

不机械识字,不强迫识字;了解什么是基本KPI,但不是数量导向;

抓住识字的敏感期,在阅读中寻找语境,在生活中慢慢积累,在游戏中玩填字游戏,才是教儿童识字的好方法!

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发布时间:2021-10-29 14:58:42

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