儿子上幼儿园后，每次去接送孩子的时候，都能听到父母讨论孩子的识字情况。有的妈妈说孩子刚上完中班就认识几百个甚至几千个汉字，有的妈妈说孩子连几个最简单的汉字都不认识，就会看图。
没有对比就没有伤害，当父母开始讨论孩子对汉字了解多少的时候。大部分家长都会开始担心，别人家的孩子那么厉害，自己家的孩子怎么会掉队呢？
我相信在生活中，很多父母都担心过孩子的识字能力，希望孩子提高识字量，但是却找不到方法。其实教龄之前的孩子真的很讲究识字，可以说往错误的方向再努力也没用。
家长不要错过这些识字方法
明白一个大前提:对于学龄前的孩子来说，自我发展比学习技能更重要。
我们都听过皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰提到儿童从出生到2岁，被皮亚杰称为知觉操作阶段，属于儿童认知结构中的知觉运动图式。从出生时的一张白纸，到慢慢接触这个世界，孩子开始学习一系列和谐的感官输入和动作反应。
之后随着孩子年龄的增长，开始进入预算阶段，也就是皮亚杰所说的2岁到6、7岁之间。在这期间，孩子接触到的东西会越来越多，他们会慢慢地把感性的行动变成表象，开始在头脑中建立起“符号”的模式。
在此期间，儿童的发展有几个特点，如自我中心主义、无法逆转的任务思维、无法把握整体与部分的关系等。
正是因为这个年龄阶段孩子的这些特点，父母在教孩子识字的过程中，一定要学会根据孩子的年龄特点来教育孩子，而不是采取极端的措施或者用什么手段来达到一定的目的。
教孩子识字必须建立在尊重孩子“自我”的基础上
我们介绍的这些识字方法之所以能达到事半功倍的效果，是因为这些方法遵循了儿童成长的普遍发展规律。在教孩子识字时，一定要尊重孩子的“自我”，并在培养孩子安全感、自我意识和情绪管理能力的基础上实施。
识字多少，开始时间早晚影响不大，最关键的还是方法
不管何时开始教孩子识字，父母给孩子把基础打好了，并且尊重自家孩子的差异性，尊重孩子的好奇心，只要孩子发育正常，当孩子到了一定的年龄，就会表现出对文字和学习的兴趣。家长需要做的是正确引导，培养孩子的内驱力。千万不要带着强烈的功利心出发。如果是这样的话，事情往往会发展得非常糟糕。
教孩子识字的几种有效方法非常实用
阅读，通过亲子阅读识字
很多妈妈反映，自己一直有给孩子讲绘本的习惯，正是因为孩子很小就养成了这个习惯，小家伙们很喜欢亲子阅读，也喜欢妈妈给自己讲故事。在这个过程中，可以说一开始，妈妈的目的很简单，那就是更好地陪伴孩子，提高陪伴孩子的质量，让孩子养成爱读书的好习惯。
当然，最开始，妈妈们根本没有想过教孩子识字，但是随着孩子年龄的增长，她们发现孩子会自己拿绘本，模仿大人的样子，开始给自己的小娃娃或者朋友讲故事。当时孩子们还是不识字，更多地是模仿或者看图。
孩子长大后，自我意识将不再局限于图片，识字和写作的兴趣也会得到激发。这个时候，如果大人再给予指导，比如在给孩子讲绘本的时候指着字，一个一个给孩子读，你会惊喜地发现，很多汉字并没有教给孩子，而是已经自己学会了。
而整个过程，衔接非常自然，一点也不突兀或勉强。最重要的是孩子养成良好的习惯，他们在阅读的过程中学习汉字。研究证明，孩子用这种方式记忆的汉字，往往能记忆得更牢固，不易遗忘。
在生活细节中学习，并非刻意为之
尹建莉曾建议，让孩子接受某事的最好方法是不要刻意去做。同理，父母教孩子识字，如果想让孩子记忆更深刻，就不用给孩子报专业的识字班，也不用固定时间认识几个字，这是不明智的。
真正有效的方法是让孩子通过生活中的一些细节来学习。比如走路的时候看到路边有牌子，或者孩子在吃零食的时候，不小心向孩子提到了零食袋上的汉字。也许孩子能记住，效果挺好的。
根据孩子的兴趣，激发孩子的好奇心
没有那个小孩不喜欢看动画的。宝宝识字软件里的动画教学吸引着孩子，鲜艳的配图，简单的文字，最适合3-10岁的孩子了。
刘小爱识字软件是家长挑选出比较好的识字软件，根据孩子的认知发展研发的趣味识字app。
互动功能还能提高孩子语言能力，每天十分钟，轻轻松松把汉字学会。
当然一个好的、孩子喜欢继续学下去的识字软件，市面上是很难有的，要不就是游戏太多，要不就是学习认为太多。
刘小爱识字不一样，用最简单的学习方法让孩子牢记汉字。
关于孩子的识字问题，可以说最重要的是看孩子的兴趣。当然，适当的方法也能起到事半功倍的效果。但是，要让孩子在这个过程中学习成功，家长一定要有耐心，并根据自己孩子的兴趣和特点，有针对性地找到适合自己孩子的方法，让孩子更容易接受，有更好的学习效果。
