“我女儿五岁的时候，有一天，我突然发现她对图画书很着迷。孩子反复地看一页上的图片和文字，还给我看了一些她认识的字。我很惊讶，我问她:“我妈妈没教你。”你在哪里学的?我女儿说她是在看动画片的时候学会的。我突然意识到我的女儿已经进入了一个对文字特别敏感的阶段。从那时起，我每天都要陪女儿做识字游戏，孩子也是乐此不疲，识字量突飞猛进。”
每个孩子都有一个识字敏感期，但并不是每个家长都能发现。就像上面的母亲一样，她是一个细心的人，偶然发现了孩子识字敏感期。如果你也能像她一样找到这个识字兴趣的敏感时期，你会惊喜地发现，幼儿识字这么容易，那么什么是识字敏感期呢？
识字兴趣敏感期的含义
幼儿或儿童对周围的汉字有一种不寻常的兴趣，这个时候如果身边有大人随时教孩子汉字的发音和含义，孩子就能牢牢记住记住汉字。在这个特殊时期，孩子们可以不使用拼音就能辨别汉字。
识字敏感期出现的年龄段
通过大量的实际观察，我们发现3-6岁是幼儿识字的敏感期。当然，这个时期的出现需要外界的帮助。如果没有大人的帮助，孩子可能会错过这个阶段，只能靠中文老师来教识字，但速度会慢上几倍或十几倍。
幼儿识字最初从读绘本开始
我们都知道，当孩子进入幼年期，他们就开始阅读。许多父母会给孩子买一些绘本，并经常陪伴他们阅读。起初，孩子们只注意图片，而对文字不感兴趣。因为孩子的分辨能力还不足以分辨汉字的结构。但是随着孩子进入三岁以后，思维与理解能力会有一个质的飞跃，这时观察力会明显增强，只要大人指这字给孩子看时，孩子的眼睛就会关注哪个字，如果你告诉孩子字的读音是什么，孩子就会跟着你读。
充分利用视觉主动记忆的特点
在识字兴趣的敏感时期，孩子们因为能够读出单个字的发音而受到大家的称赞，这无疑会增强他们自我表达的欲望。再看孩子，他们会越来越积极地观察绘本或课外读物中的单词，这是孩子产生兴趣并充分发挥其视觉主动记忆的结果。这时，孩子的眼睛就像一台照相机，一个汉字随时被拍成视觉画面，储存在大脑记忆库中。
这个时候还可以用识字卡片教宝宝看图认字，用识字软件科学系统地学习汉字。刘小爱识字软件是以寓教于乐为教学宗旨的免费的识字软件，把象形图片与汉字结合起来，通过趣味的识字动画和生动识字游戏让宝宝主动学习，家长可以根据孩子的学习情况设置复习汉字的数量，避免孩子学过就忘。
大量识字有助于提高阅读理解能力
如果发现孩子在三岁左右就进入了识字敏感期，就应该充分利用与父母相处的时间，培养孩子的读写兴趣。当一个孩子进入小学一年级时，他可以不依靠拼音阅读，这对他的学习有很大的帮助。
这样当许多同龄的孩子需要父母或老师的帮助来阅读问题时，他们已经进入了独立完成作业的阶段。
带孩子在趣味中学习识字的方式有很多，只要家长掌握一个原则，在快乐的游戏中融入学习，让孩子远离枯燥的识字氛围。只要你愿意做一个有爱心的父亲或母亲，又能抽出时间陪你的父母和孩子，就一定要充分利用识字兴趣的敏感时期。记住，孩子在读写兴趣的敏感期阅读越多，越有利于培养孩子的课外阅读兴趣，越有利于提高孩子的学习和理解能力。
