教孩子识字，我们必须非常注意方法。如果方法合理得当，我们可以事半功倍。以下是一些常见的家庭识字教学方法和常识，并举例说明，供参考和选择。
识字教材的合理使用，能否取得良好的识字效果，与识字教材的使用有一定的关系。现在新华书店有各种版本的小册子和读图卡。这类材料符合儿童的认知特点，能让儿童在图片的信号下理解和记忆一个或多个汉字。
但是，不太适合一些任性的孩子，他们的注意力很难转移。例如，一位母亲用识字卡教她的孩子阅读。她先给孩子们看狗的照片，然后再教孩子读后面的“狗”字。
然而，孩子被那些色彩鲜艳的图片吸引住了。当他听到妈妈让他翻牌，把注意力转移到字上时，他非常不耐烦。他不情愿地发出声音，固执地看着照片。
这样，识字的效果会受到影响，进度会很慢。其实，当孩子基本掌握了某一个汉字，就不用再靠图片来提示了。
所以，当家长在用这些现成的识字教材帮助孩子复习巩固时，不妨做一些加工和转化。使用看图识字小册子的家长可以找到一张和书一样大的厚纸。根据字的排列位置，用刀划出口型，然后折叠成“小窗口”，打开其中一个“窗口”，让孩子独立指出是什么字。
如果使用识字卡，我们可以给孩子做一个卡包，背面是一张硬纸或布，正面是一张透明纸。使用时，将卡片一张一张地插入，或者找一个略大于卡片的塑料盒，在一边挖一个口。使用方法同上。这样做之后，孩子就不能随意阅读身后的图片，可以专心识字。
不只是识字卡，识字软件app能很好地培养孩子的注意力，刘小爱识字软件app，采用形象动画与文字结合的方式，没有进度条，孩子想要继续看下一个动画就必须学会前一个汉字。孩子就会投入其中，家长要做的就是，孩子在学习的时候别去打扰，这样很容易破坏他的注意力。还有要注意孩子使用儿童识字软件的时间，刘小爱识字有家长模式，家长可以根据孩子的识字情况来设置时间，太长孩子可能没耐心，太短孩子学不到内容。
宝宝识字软件app，不仅能锻炼孩子的注意力，还能提升孩子的识字量，何乐而不为呢？
如何教孩子学儿歌？选择儿歌后，要用表情大声朗读一两遍，让孩子享受到节奏感和美感，激起孩子的欲望。一般来说，读好之后，孩子不仅愿意听，而且表现出极大的学习兴趣。
教儿歌。教学过程可以分为两步。第一步是断句教。有些句子太长，很难记住，所以可以破，但不要太零碎。教学时注意发音准确，发音清晰。
第二步教全句，重点是音节韵和声调节奏。一般来说，三岁左右的孩子可以省略第一步，但必须注意正确的发音和吐字。
讲儿歌。一般经过两三遍的教学，孩子基本能记住儿歌。但与此同时，孩子的注意力开始分散。这时，根据儿歌的内容，应该把它变成一个简单的故事告诉孩子们。这样，孩子不仅理解了儿歌的内容，加深了记忆，还增加了学习的兴趣。
背诵儿歌。让孩子第一次背诵，他不知道是怎么回事，所以要诱导他。如果大人先开始，让孩子接着说，孩子不会背，大人会给个提示。两三遍后，他们就能顺利背诵了。增强记忆力。为了巩固教学内容，可以进行辨析训练。
例如，一个成年人故意错报或颠倒其中一个关键词，以便孩子能够纠正它。另外，要注意随时加强。如果看到鸡，让孩子回忆鸡的儿歌，如果看到猫，让他回忆猫的儿歌。这样，我们就能记住儿歌的内容。
如何给孩子讲故事？父母知道讲故事在发展想象力和鼓励孩子学习方面起着重要的作用。孩子们喜欢各种各样的故事，但他们最喜欢的不是从树上或电视上看到的，而是父母告诉他们的。
说出一个关于孩子或家庭的真相。孩子们喜欢听过去的家庭事件，这让他们觉得自己是现实生活的一部分。
任何父母都有丰富的家庭生活的过往轶事让孩子来分享，很容易就开始讲起来，“我记得那时候你还……”听起来不像一个故事，但它又确实是个故事，孩子们也会迷上的。
