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为什么美好的情感体验能提高孩子的学习效率?为什么在快乐中学习能让孩子越来越聪明?为什么高峰体验是对孩子行为的最佳奖励?

苏霍姆林斯基《全心奉献儿童》说:

当孩子们感知周围世界的形象并通过幻想添加一些东西时,他们也在体验着巨大的幸福。感知是充满情感的,这是儿童创造的精神源泉。

在这个时候,细胞会消耗更多的能量,从身体获得更多的能量。多年来我观察了初中生的脑力劳动,事实证明当情绪很高的时候,孩子的思维特别清晰,记忆也很紧张。

用快乐的方式去学习,会越来越聪明!

初中生的思维、情感和体验是分不开的,尤其是对周围世界的感知,应该充满情感,这是儿童思维发展规律的要求。

通过仔细观察儿童在不同场景中的活动和思维过程,苏霍姆林斯基可以深刻地体会到:“感性充满情感,这是儿童创作的精神本源。”

事实上,这句话提醒我们,对孩子来说,发展他们的想象力,在他们的创造中获得心智的成长,在他们的生活中获得美好的情感体验是非常重要的。

孩子如何在生活中获得良好的情感体验?

第一,父母把他们照顾得很好

当他们意识到自己的生存是真正关心的时候,他们就不会对未来的生存感到恐慌,他们就会对未来充满信心。如果孩子在成长过程中遇到太多的负面因素,他们就无法确定自己是否被爱,也无法确定未来是可以预测的。

第二,在成长的过程中感受真善美的存在。

正是因为这些,他们才会坚定地相信,世界是美好的,和谐的,他们要挑战的环境是无害的,他们的内心有了安全感,对未知的挑战越来越有信心。

孩子如何在生活中获得良好的情感体验?

如何让孩子在生活中感受到真善美?

父母一贯的亲善言行,父母对家庭的理解与宽容态度,父母对一切事物的亲善态度,童话中的人性,大自然中的观察与研究等,都能让孩子感受到生活中真善美的存在。

第三,不断增长的需求得到及时满足。

细心照料是儿童生存的基础。真、善、美是世界的信任,代表着外界的安全。满足日益增长的需求是他们能力发展的动力,也是真正创造可预测未来的保证。

因此,孩子在成长的过程中,往往会争取成长所需要的资源,包括探索的机会,发展能力所需的时间和道具,面对发展问题的机会。

孩子们的基本需求得到满足,他们的内心就会感到快乐,从而得到美好的情感体验。这是对他们学习行为的最大奖励,同时,它会促进他们做这些行为的意愿,并取得有效的进步。

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儿童大脑中发生的生理过程也与情绪有关

儿童大脑中发生的生理过程也与情绪有关。

当精神紧张、情绪高涨、兴趣集中时,大脑半球皮层细胞的营养得到增强。

让孩子有一个快乐的经历,一个满意的情感感受,和他们所期待的进步,甚至他们的父母所期待的。大脑喜欢这种感觉,这将促使他们做一些对他们的发展有意义的事情。

这就是自主学习开始萌芽、出现和发展的过程。同时,也有利于调整自己的生理功能,从而更支持此类行为和结果的发生。换句话说,快乐地学习孩子们会变得越来越聪明。如果强迫孩子以一种痛苦和恼人的方式参与所谓的学习,结果将是他们会变得越来越愚蠢。


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发布时间:2021-10-13 17:33:56

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