首页/ 识字宝典/学前识字/幼儿识字?懂孩子的父母,正在猛抓一个发展关键点

前几天在同事家做客,发现朋友家的孩子简直太优秀了。我去的时候,给孩子买了一些绘本书,我一进门,孩子就盯着我手里的绘本看。我就和孩子一起看了起来,没想到孩子才4岁,已经能看懂绘本上的很多字了,基本上没遇到过“拦路虎”。看到我如此惊讶,同事告诉我,虽然孩子只有四岁,但他已经认识了1000多个汉字。

我很好奇,想问问同事是怎么让孩子变得优秀的。然后,同事告诉我,孩子的识字不是从学校开始的。作为父母,我们应该注意在孩子上学之前培养他们的识字能力。这样,孩子到了幼儿园或小学就能学得更好。

然后,同事告诉了我一些关于识字敏感期的知识。今天,我想和大家分享。

幼儿识字?懂孩子的父母,正在猛抓一个发展关键点

01 什么是孩子的识字敏感期

蒙台梭利曾经提出过敏感期的概念,也就是说人类的每一项能力或研究都有一个黄金期,如果错过了这个关键期,效果就会大打折扣。就像之前科学家想教狼孩融入人类社会,直立行走一样,但是因为错过了敏感期,他们很难学会。

孩子的每一项能力都有相应的关键期。不同的能力有不同的关键期。儿童识字也是如此。

三岁之前,孩子获取知识不是通过文字,而是通过图片、动画等。因为此时他们的认知水平还比较低,只能通过直观的方式获取信息。

正如著名心理学家维果斯基所言,文字作为一种高级的心理功能,只有在人类认知发展到一定阶段时才能产生。因为语言比较抽象,年纪小的孩子没有办法学习这个工具。

孩子三岁以后,抽象思维能力得到了一定程度的发展。在此基础上,孩子可以通过一些抽象的符号获得知识。我们发现语言对成年人来说非常重要,无论是日常交流还是交际,孩子的阅读和学习知识都离不开文字和符号。随着年龄的增长,这个符号的使用会越来越熟练。其实孩子三岁以后,就已经开始使用这种抽象的语言符号了。

所以三岁以后,就是孩子识字的敏感期。

这期间他们对汉字更加好奇,迫切想知道这个字背后的含义是什么。同时,根据心理学家的研究,孩子三岁以后,识字的数量大大增加,对汉字的记忆也会更强。

因此,三岁以后,作为父母,要重视孩子识字能力的培养。否则错过了这个关键期,以后想要弥补,就没有办法达到最好的效果。

幼儿识字?懂孩子的父母,正在猛抓一个发展关键点

02 爸爸妈妈的那些错误的引导

其实并不是每个爸爸妈妈都会关注孩子的识字敏感期,记得前段时间的新闻。有位妈妈认为读书会伤害孩子的眼睛,干脆不让孩子读绘本,而是给他们讲故事,让他们闭上眼睛。这是一个典型的没有把握好孩子识字的敏感期的家长。

如果孩子总是听讲,不知道对应的汉字怎么写,一方面不能真正掌握语言和汉字的抽象符号,另一方面理解能力也会减弱。因为阅读也是提升孩子理解能力的一种方式,而说到阅读,汉字是不可避免的。

除此之外,也有很多家长意识到了汉字的敏感期,知道应该培养,却不能采取合理的措施。例如,朋友总是强迫孩子每天在字典里读一些非常复杂的汉字。其实这种方法很容易降低孩子对识字的兴趣。毕竟字典对孩子来说太枯燥了,一些复杂的汉字在生活中也不常用。

幼儿识字?懂孩子的父母,正在猛抓一个发展关键点

03 如何在识字敏感期引导孩子?

那么,作为家长,我们应该如何选择正确的方式来把握孩子识字的敏感期呢?接下来,我给大家介绍几个好方法。

1、结合生活场景

就像刚才提到的案例,有些家长为了把握孩子对汉字的敏感期,让孩子拿着字典学。其实孩子的注意力并不高,孩子小的时候,对汉字的兴趣比真正认识多少汉字更需要。所以,爸爸妈妈要结合生活场景引导孩子识字。

事实上,汉字在生活中无处不在,无论是走在街上、看绘本还是看电视。妈妈要结合这些环境,适当引导孩子认识生活中的汉字。例如,当你看到一个孩子可能不认识的汉字时,父母会问:你知道这个汉字怎么发音吗?这样,孩子就能提高对汉字的兴趣。

2、巧用手指

妈妈在看绘本或者指导孩子看书的时候,要指着每一个汉字。因为孩子小的时候不太专心,很容易分心。有时候听了一个字,但眼睛已经去了其他地方。所以,为了提高识字的效果,爸爸妈妈最好针对汉字来促进孩子更好的记忆。

3、适当的学习一些象形文字

我国的汉字不同于西方的汉字。他们的文字是拼音,我们的是象形文字。象形文字的特点是很多文字在造字的时候与生活紧密结合。妈妈可以从一些简单的象形文字开始,告诉孩子们为什么这个字在创造的时候是这样的,背后又有什么寓意。当孩子把汉字和汉字的演变甚至起源结合起来,对汉字的记忆就会更深。

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发布时间:2021-10-09 11:14:03

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