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早读是开发孩子智力潜能的捷径,可以提高孩子的阅读技能,开发孩子的智力潜能,从小养成爱读书的好习惯。因此,当宝宝一岁左右时,家长可以有意识地为宝宝渗透早期识字教育。教2岁或3岁的宝宝早读,不能指望她像大人一样达到一定的阅读目标。教宝宝阅读,只要能培养她的阅读兴趣,目的就达到了。

家庭生活化识字,轻松打开宝宝早期阅读之门

生活化识字比较有趣。孩子在生活中成长和发展,他们的生活是自由和无拘无束的,没有负担和压力。家庭可以重视日常生活中的训练。

1.创设识字环境。

家是一个很好地教育环境,它熏陶着年幼的孩子。比如在宝宝房间的物品上贴上相应的文字,比如“床”“娃娃”“衣服”“窗户”。在客厅设立“识字角”,把宝宝已经认识的识字卡片贴在上面,让宝宝每天都有复习的机会;客厅里的各种家具物品都贴上标签,比如“门”、“柜子”、“电视”、“沙发”,让宝宝每时每刻都受到汉字的刺激和影响。

2.认识宝宝会说的词汇。

宝宝在三岁的时候已经掌握了很多词汇。这个时候想让孩子识字是没有问题的,就拿我家宝宝举例子。刚开始我给她买了一张全是汉字的“基础识字”贴在她的房门上,还给她买了一套60多个字的识字卡。这是一套单张的无图卡片。她开始认字时,对卡片并不感兴趣,卡片上的字都是单个的,她不理解字的意思,认字的速度也就非常慢,一天只能认一个,最主要的问题还是孩子毫无识字兴趣。

然后我就在网络上寻找答案,看见最多的就是很多妈妈都在推荐一款名叫刘小爱识字的识字软件app,我下载下来给宝宝试了一下,宝宝很快就被里面的动画吸引住了,认认真真地学习了十分钟,而且这是动画和汉字结合,孩子的注意力不会只在动画上,而是通过动画变形成汉字,由此知道汉字的意思。我认为是一款很不错的宝宝识字软件app,当然我没有把识字的任务全权交给识字软件,而是把识字软件与阅读相结合,让孩子既掌握了汉字,又学会运用了汉字。

家庭生活化识字,轻松打开宝宝早期阅读之门

3.结合平日生活渗透识字。

“阅读”不仅仅是指书本,其实在我们的生活中,现成的“教材”在我们身边随处可见,比如路上的指示牌和广告,宝宝们对它们非常感兴趣。当她看到“人行横道”“禁止转弯”等标志时,她会高兴地告诉妈妈。让孩子阅读生活中的各种文字,不仅可以培养她的阅读能力,还可以帮助她拓展生活空间。将汉字渗透到宝宝具体的、真实的生活中,不仅会提高语言水平,还有助于形成文明行为。比如带宝宝散步时,引导宝宝在有汉字的地方寻找已知的汉字,或者根据宝宝的兴趣识别新的汉字。

在识字的过程中,闹出了许多笑话。比如带她去妇儿医院看病,看到医院牌子就会喊:“妈妈,归儿医院到了。”脱臼说成“脱白”,袁字读成“表”,在纠正她的同时,给我们带来了很多乐趣。

4.从宝宝兴趣点出发。

文字总是枯燥无味的,所以家长不能指望两三岁的宝宝用意志去学习。“兴趣是最好的老师”只要能引起孩子的兴趣,他们也能长时间专注于一项活动。

只要发现孩子的兴趣,就可以创设很多情境,教孩子学习识字和阅读。我家宝宝还是个数字迷,两岁多一点,在我的帮助下,能数到100,在上下电梯的不知不觉中她学会了认数字,从她认出数字的那一刻起,她的主要爱好就是看车前车后的车牌,看电话号码,看公交号码。读着读着,就喜欢上阅读了。

走在街上,宝宝看到她认识的字,她就会念一遍,经常引来路人赞叹的目光。如《睡前365夜童话》之类的书,她也喜欢看,有时居然能安安静静看一个小时。如果遇到不认识的字,她有时会自己猜测的读过去,有时她会求助我。

家庭生活化识字,轻松打开宝宝早期阅读之门

总之,妈妈们要注意生活化识字的方法,让宝宝边玩边学,这样才能充分激发他们的识字兴趣。

妈妈也要善于抓住任何教育的机会,帮助宝宝阅读,提高阅读能力,鼓励宝宝进步。在幼儿时期,认识多少汉字并不重要。重要的是培养宝宝阅读和阅读的兴趣。早期阅读的重要性已经在如今的高考语文成绩中得到了清晰的体现。家庭做好早期阅读是非常重要的!

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发布时间:2021-09-29 17:48:31

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