这两天的月考结果陆续出来了。大宝的成绩一直处于稳定的装填，只要不是太坏，都能接受。然而，大宝在群里询问了一圈之后，突然被同一个兴趣班的学霸震惊了，那个孩子语文扣了5分，其他学科都是满分。真是一个名副其实的“别人家的孩子”。
大宝高高兴兴地给我讲了学霸的事。最让他印象深刻的是，这个学霸也是他们一起玩的游戏中的强者。他还不忘喃喃自语地自嘲道:“这家伙是怎么学习的?他是不是比我多长了一个隐形的脑袋?”
事实上，我在这个阶段并没有特别关注孩子们的成绩。毕竟，他们的未来有无数的可能性，而所有的可能性都是未知的。为什么我们要因为一个成绩就判断孩子的成功或失败?
教育家叶圣陶说过:教育的本质是培养习惯。童年是培养习惯的最好时期。好习惯造就孩子，坏习惯伤害孩子，不仅是现在，还包括了将来。
好习惯一:阅读
有阅读能力的人可以轻松阅读理解书本上和他人的对话中的含义，他们不仅在学生时代是王者，在工作之后更是强者。
有人可能会说:阅读能力?谁没有?不就是读书吗?只要会识字，谁不能读呢?
然而，阅读能力绝不是简单的识字、看书，而是不仅要能坚持阅读，还要能坚持总结，最重要的是能持之以恒地保持阅读习惯。
教育家苏霍姆林斯基说:一个不读书的孩子是一个潜在的学习差生。这有数据支持。据调查，坚持阅读的孩子平均学习成绩会高于10分，高考尖子生中有80%喜欢阅读。
好习惯要从小开始培养呢？培养孩子的阅读能力应该从幼儿识字开始。最好的方法是从兴趣出发，引导孩子学习，比如宝宝识字的敏感期是在3-6岁，这个时期他们对图形、颜色、符号都十分感兴趣，用刘小爱识字软件可以在轻松愉快的氛围里学习汉字的读音、笔画顺序和用汉字组词造句。这款免费的识字软件还有生动的识字动画和趣味的识字游戏可以激发宝宝对识字的积极性。
幼儿识字应该与阅读是相辅相成的关系，宝宝在阅读中巩固学过的汉字，学习不认识的生字；在识字的过程中，用刘小爱识字软件里的组词和造句环节培养逻辑思维能力。
阅读是使一个孩子的智力与其他孩子拉开距离的最重要的手段。爱读书的孩子更丰富，更成熟，更不容易陷入偏见和固执。爱读书的孩子有独立的个性，有独特的见解，不会盲从。
好习惯二:时间意识强
守时是说明一个人的教养和成就的最好方式。俗话说:守时的人不一定优秀，但优秀的人一定会守时。对于成年人来说，守时代表着自律和责任，让人感到可靠和值得信赖，更容易获得良好的团队合作和未来发展机会。
对孩子来说，守时意味着孩子能够有效地管理和利用自己的时间，有计划地、负责任地学习和生活。事实上，只要我们能仔细观察身边的“学霸”，他们通常都是非常守时的，能够在守时的前提下合理有效地分配时间。
好习惯3:归纳与安排
哈佛商学院进行的一项调查发现，能够保持书桌整洁的孩子往往成绩优异，性格开朗，注意力集中和耐力强。然而，经常粗心大意、懒惰的孩子基本上没有整理的好习惯。另一项20年的跟踪调查显示，成年后做家务的孩子和不做家务的孩子就业率为15:1，犯罪率为1:10。
这是孩子学习的必要总结和整理!这也是为什么一个孩子和另一个孩子的出发点是一样的，但最终结果却大不相同的原因。
真正拉大孩子差距的不是智商和成绩，而是从小养成的各种习惯。从小养成这些好习惯的孩子，会有独立的思想，健康的身体，丰富的心灵，洞察世界，成长为一个自信和强大的人!
