说到幼儿教育，不得不说中外幼儿教育存在着很大的差异。一般来说，国内幼儿园更注重教育和孩子的智力教育，而国外家长更注重孩子的身体发育，这是国内幼儿园需要改进的地方。
我们来谈谈不合理的中国式早教。
1. 保姆、祖父母和孩子
许多中国父母认为，只要有人照看他们的孩子，没有生命危险就好了。事实上，从出生起，孩子就需要与他人交流，尤其是与父母。在我们的家庭中，有很多孩子在没有被关注的情况下长大，缺乏爱的安全感，即使物质条件再富裕也不能弥补孩子缺失的快乐的童年。
2. 比较孩子
家长喜欢比较孩子，一方面是中国人爱面子，另一方面是他们想鼓励孩子取得进步。父母常说，你看到别人家的孩子学习多么努力，成绩多么好，获得了怎样的奖励。这种比较是非常伤害孩子的。此外，经常在许多人面前拿孩子和别的孩子做比较，只会给他带来更多的不满和痛苦。
3.忽视儿童的隐私和权利
父母在进入孩子的房间前要敲门，经过孩子的允许后才能移动或使用孩子的东西，任何涉及孩子的决定都要先和他们商量。儿童的所有权利都应得到尊重，并应像对待成年人一样对待。这方面从出生时给孩子换尿布开始。在换尿布之前，请告诉他需要换尿布，并请他耐心等待。不受尊重的人，将来也不知道如何尊重别人。
4. 根据自己的标准塑造孩子
许多父母把生活的希望寄托在孩子身上，总是强迫他们走正确的路。即使孩子不适合或不喜欢，例如学习钢琴或出国。在这种压力下，家庭变得不快乐，父母和孩子之间的快乐时光变成了斗争大会。牺牲和谐的亲子关系，让孩子追求一些莫名其妙却不一定正确的父母理想。当孩子长大，回忆童年的时候，都是不愉快的回忆，这确实是一些失败的父母的行为。
5. 认为越努力越好
许多家长认为学习成绩就是一切。目标是明确的，于是家长的工作就是用各种威胁和诱惑孩子，从而达到这个目标。
事实上，学校的成绩不是一切，而是综合能力(活力，毅力，性格等)，这是影响他们人生的重要因素。
6.不顾孩子生长规律要求孩子学习
现在三岁背诵唐诗，四岁练钢琴，五岁解数学题的“神童”已经不足为奇了，许多家长也以此为目标，强迫孩子提前识字，给孩子报兴趣班。但这样不顾孩子生长规律的行为，往往会适得其反，造成孩子厌学的心理。所有的学习都应该建立在兴趣上，当孩子生长到一定的年纪时，他们会有不同的兴趣爱好，家长要做的就是引导并帮助孩子坚持下去。比如宝宝识字是一个从简单到复杂的循序渐进的过程，汉字数量庞大，还会出现记不住，遗忘的情况。
这时候家长就可以用识字卡片做游戏认字或用识字软件趣味识字。经过研究，刘小爱识字软件是识字效果最好的一个免费的识字软件，可以科学系统地教汉字的读音、笔画顺序、组词和造句等，还有生动的识字动画和趣味的识字游戏可以保持宝宝对识字的积极性。
7. 用“为你好”当借口
许多父母常对孩子说:我们这样做是因为我们爱你，都是为你好!用这句话来阻止孩子的反驳是荒谬的。家长要耐心倾听孩子想要的是什么，可以一起商量，但不要用“为你好”强迫孩子去做。
