首页/ 识字宝典/学前识字/如何从宏观的角度教孩子识字?

就识字而言,2-3岁的孩子就能开始接触文字了。但是要注意教什么。对于学龄前儿童来说,从宏观的角度认识文字,认识文字的知识,比一个一个地认识文字更具有优先性。

第一,了解文字的功能。也就是知道文字可以表达意思。

第二,了解口语和书面语的关系。它也指向学术语言。

第三,了解汉字的基础知识。

第四,了解文字的阅读规律,比如从上到下,从左到右阅读。

这些要求和我们刚才讨论得差不多,不仅仅是指要知道多少文字,而是要求孩子在开始正式学习之前对文字有一些基本的了解。

如何从宏观的角度教孩子识字?

关于非正式的识字体验。

让我们谈谈生活中一些非正式的识字方式。

读写能力虽然不能自然习得,但其实在某种程度上也有一定的习得性,因为孩子不是生活在真空中,生活中有很多汉字。通过自然的生活和自然的接触,孩子可以自然地学习一些汉字,不用教就已经在学了

事实上,有学者做过专门的研究,这种非正式的识字体验可以促进孩子未来在学校的正式文字学习,可能会对兴趣和成就感都起到积极的作用。

生活中有很多机会教孩子识字,你可以随时随地教他们。举几个例子:

有一段时间,儿子对车牌号码非常感兴趣。每次他走在路上,都会把我从一辆车带到另一辆车,辨认车牌上的数字和字母。虽然我很着急回家,但还是努力跟着他读一个又一个车牌。在那段时间里,孩子们没有经过刻意的教学和训练就知道了很多数字和字母。

一个朋友家的孩子对公交车特别感兴趣。他通过等车的时候,不仅认识了公交车和站牌上的数字,还认识了站牌上的很多汉字。

如何从宏观的角度教孩子识字?

此外,生活中随处可见的广告牌、店名、路牌、小吃盒等都是孩子熟悉的,内容丰富有趣,都是孩子可以识字的好材料。

这些有趣的非正式识字体验比单纯用识字卡学习要有趣得多,因为跟随孩子的兴趣,在实际应用中学习真实的语言材料,更符合学习的基本规律。而且,因为可以经常看到,所以重复练习的机会更多,可以说是负担最少的学习体验。

我反对的识字方法是断章取义地集中识字,尤其是可能损害孩子学习兴趣的强制识字。

目前市面上有各种各样的汉字学习卡,也有自称几个月就知道多少个字的识字培训班。通过反复练习,学习效果可能不错,孩子可以在短时间内记住大量的汉字。但是,我们前面分析过,真正的识字应该是认识、理解和使用汉字,在头脑中完成意、声、形三位一体的对应,并将其放入特定的语境中进行有意义的学习。否则,即使你记住了,遗忘的速度也很快。而且,如果孩子识字的第一次体验不好,很可能会影响他以后对正式学习汉字的兴趣。

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比较好的识字产品:

比较好的宝宝识字软件,如电子产品刘小爱识字软件app,幼小衔接阶段可以作为参考。可以设置时间,每天20分钟,就能让孩子轻轻松松掌握6个字左右。我家孩子在4岁的时候就在用这款儿童识字软件,当时他还不愿意识字,后来发现这里面的识字方式很有趣,就试着学习了几个字,他本就是坐不住的调皮孩子,现在他能安安静静地在识字软件里学习20分钟。当然,他如果学不够20分钟我也不会强迫他今天一定要看完。

后来再借助绘本巩固孩子的识字,边学边运用,现在他已经能自主阅读绘本了。如果你的孩子到了识字的年龄,不妨下载刘小爱识字软件尝试辅导孩子开始识字认字,刘小爱识字软件是一款专为3-10岁儿童打造的趣味识字课程软件app,顶级教研团队根据宝宝的认知发展规律开发的一款免费的识字软件app。多种识字认字的学习方式,让孩子高效轻松牢固地掌握汉字,这也是很多妈妈们都在推荐的好用的识字软件app。

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发布时间:2021-09-17 16:15:11

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