孩子从有意识起就生活在集体中，从小家庭到学校里的同学，再到进入社会后的朋友，过于争强好胜不利于孩子的社交，家长应该从小开始正确引导孩子理解输赢，教孩子''输''得起更能''赢''！
树立“输得起”的观念
家长可以以身作则，或者让孩子看一些关于竞争的动画片，让孩子从小就知道每个人都有长处和短处，成年人也有很多事情他们不能做好，但失败不是“耻辱”。不要为自己的缺点而烦恼，尽力而为就好。
让孩子休息一下
如果孩子因为做不到某件事而发脾气或哭闹，或者在游戏中反复失败，最好先让孩子休息一下，然后再继续或明天再做。缓一缓是平静情绪的最好方法。当然，当孩子发脾气时，我们最好保持沉默，让他发泄。待孩子情绪平复后，与他讨论游戏的真正目的和意义是什么。输赢并不意味着什么，认真参与完成才是真正的目的。
给孩子足够的锻炼机会
竞争无处不在。通常父母可以和他们的孩子玩游戏，比如搭积木和踢足球。一开始，家长可以故意输给孩子，激发孩子的兴趣和热情，逐渐让孩子尝尝“输”的滋味。孩子还应该参加集体活动和比赛，在实践中感受竞争，积累经验，提高自己的适应能力和抗挫折能力。
避免强烈的对话态度
指责、教导和批评是伤害孩子自尊心的三个罪魁祸首。如果我们采用这是三种方式来对待孩子，情况会更糟。强烈的对话态度会使孩子产生恐惧，影响他们的正常成长。而且，在被强压下孩子们会有更严重的问题。
适度争强
孩子争强也不完全是一件坏事，但要在适度的范围内，这样可以让孩子一次次突破极限。特别是在学习的过程中，就拿宝宝识字来说，许多宝宝会存在“攀比”的心理，今天我比你多认识几个汉字，明天你又比我多认识几个汉字。让孩子感受到满满的成就感，以此来激起他们的学习积极性。
但“贪多嚼不烂”，学习也是一样的道理，学习识字可不是单纯的认识就行了，还要会用。刘小爱识字软件里有家长模式可以设置孩子使用软件的时间、可以根据孩子的自身情况设置每天学习和复习的汉字数量。这款免费的识字软件包含了生动的识字动画和趣味的识字游戏，科学系统地教汉字的读音、笔画顺序和用汉字组词造句等，让孩子能认字还能用字。
注重沟通
沟通是解决问题的桥梁，当幼儿识字量起来后，可以清晰地表达出自己的想法，家长可以引导孩子对自己行为进行反思，帮助孩子积极成长。
