“妈妈，我不想去上学。拼音读不好，字不认识，写不好。成了班里最差的，怕老师批评我。”
这句话来自一位妈妈发布的帖子——《孩子上一年级，天天哭着去上学》，此帖一经推送，短时间内点击量已超过10万。
因此，“什么时候教孩子识字”“孩子识字的最佳时间”这个话题在网上引起了热议。
为什么学龄前没教孩子认字会后悔？
没有基础的孩子会学得很辛苦
春节假期和一位阿姨聊天，了解到小学一年级的总识字量要达到400字。
没有基本的识字能力，孩子突然要融入和接受一个充满文字、数字、字母和符号的世界，会很累很辛苦。
如果再被老师批评阅读速度慢，发音错误，孩子内心的压抑和挫败感不会比我们被领导批评的低！
有基础的孩子更快乐
孩子在识字的过程中感受到快乐，养成良好的学习习惯，为以后正式学习打下基础。
对识字学龄前儿童的专注力、观察力、记忆力和思维能力都是很好的锻炼。
幼儿识字可以教，但是不能强迫他们去学。
一些研究统计发现：
学龄前被迫提前识字的孩子可能比刚进小学时不识字的孩子学习好。随着年龄的增长，提前识字孩子的优势不再明显。
我有一个朋友，夫妻俩都是博士后。
他们坚信孩子在学龄前一定要提早识字，否则他们入学后成绩就会被其他孩子甩在后面。
于是，孩子刚学会说话走路就教孩子识字。
孩子很聪明，2岁左右基本能读一些纯汉字的历史书，夫妻俩也很自豪。
孩子上学后成绩很拔尖，但总抱怨上课很无聊、没意思，老师教的字她都懂。
到了二年级完全养成了注意力不集中的习惯，学习成绩也一落千丈。三年级，孩子就出现了厌学的情况。
看到这，可能有很多家长会说：“太晚太早都不好。那怎么把握机会和方法？”
别急！孩子识字有敏感期
不要学太多
①学龄前学习2000字左右，就可以提高孩子的独立阅读能力。
首先，降低对孩子的要求，每天记住一个最简单的汉字。一年后，孩子也能认出300多个汉字。
我建议使用刘小爱识字软件。
很多家长不知道从什么类型的字给孩子学起，如果学的字太难了，孩子总是记不住，可能更不愿意识字了。
这款宝宝识字软件里分为启蒙、学前常用字和幼小衔接，由易到难，让孩子循序渐进的识字。
只有慢慢地过渡，孩子才能轻松地学会更难的汉字。
②孩子在4-6岁时兴趣广泛，阅读能充分激发他们学习知识的兴趣。
从4岁开始，有计划、有系统地识字
大多数孩子在4-7岁时对识字很敏感，他们本能地对识字感兴趣。
4岁左右的孩子记忆能力非常强，每天只需要在识字软件app学习30分钟，大概就能掌握5个汉字。
里面还有海量的故事和童话免费供宝宝听，孩子也能由此锻炼自己的语言能力。
当然，每个孩子对文字的兴趣和敏感度都不一样。如果孩子明显抗拒，我们就不应该强迫他们学习。
用正确的方法提高宝宝的识字兴趣。
绘画文字和理解象形文字
识字是一件枯燥的事情，对于枯燥的事情，孩子的情绪是矛盾的、被动的。
我们可以从画人物和认识象形文字开始。
只有这样，才能引起孩子的兴趣，让他们乐于阅读，主动阅读。
刘小爱识字软件app就是以动态的象形图的教学方式，孩子学起来很轻松。
创造各种学习机会
来自新西兰的科学家玛丽·克莱(Mary Clay)认为，孩子的阅读和写作能力是自然发展的，父母提供了丰富的写作环境，所以孩子自然就学会了写作。
对于识字敏感期来得早的孩子，选择孩子感兴趣的绘本，鼓励孩子用手指阅读，也就是指着文字告诉家长。
这种指法用得比较多，孩子自然能认出常用字。
识字的关键：记住汉字的意思，而不是汉字的外观和发音
连续读几遍词汇属于机械记忆，目前孩子记住但忘记很快，枯燥地重复很容易让孩子失去学习兴趣。
