首页/ 识字宝典/专家解读/学龄前儿童记忆力差,这个记忆训练tips赶快收藏起来!

孩子从出生开始,大脑就处于发育的状态,他们的记忆力也是慢慢培养起来的。最开始可能只认识爸爸、妈妈,慢慢长大后才记得爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。一至三岁孩子的记忆力几乎为零,三岁到七岁是发脑发育的黄金期,这时候孩子的记忆力在某些方面要比成年人还要强,但为什么许多家长都认为学龄前儿童的记忆力差呢?

学龄前儿童记忆力训练tips

孩子的记忆力也是需要训练的,但训练方式又和成人的记忆方式不完全相同,看看这个专门针对学龄前孩子记忆力训练的tips:

联想记忆

联想记忆

联想记忆可以培养孩子的想象力,通过联想加深孩子的记忆,比如一字就像一颗糖果的形状,甘字就像五根甘蔗组合在一起的样子。这样联想能激发孩子的兴趣,让孩子对事物印象深刻。

分类记忆

分类记忆

“妈妈这个红色的水果是什么”“是苹果”

“那这个小一些的呢?”“是草莓”

对于一些外形相似的容易产生模糊影响的东西,可以采用分类记忆的方法,比如和孩子一起分类蔬菜、水果、相同色系的事物。根据他们的共同特征,分类出来,孩子对它的印象就会更深,记住一个就会联想到另外几个。

重复记忆

重复记忆

艾宾斯浩提出了记忆遗忘曲线,孩子在第一天记住的知识,如果不重复记忆,就会随时间完全遗忘。对于孩子的学习来说,学过的知识都需要温故知新,只有重复记忆才能记得牢。比如幼儿识字的问题上,刘小爱识字软件就做到了科学的复习汉字,达到重复加深记忆的效果,家长可以根据孩子的具体情况,设置需要的复习的汉字数量,量身定制的学习,趣味的识字动画和识字游戏,让孩子把汉字记得又快又牢。

歌曲记忆

歌曲记忆

相对于枯燥的记忆,歌曲朗朗上口的旋律就是孩子记忆的关键点,先记住旋律就能记住歌词,学习歌词也是学习汉字的一种方法,比如《小跳蛙》《虫儿飞》等等。

学龄前儿童的记忆力比成年人都强,但让孩子学习知识,记忆知识,需要从他们的兴趣出发,进行训练,联想记忆、分类记忆、重复记忆、歌曲记忆等,可以帮助孩子趣味地记忆,增强孩子的记忆力,这也增强了孩子的学习能力,让孩子养成良好的学习习惯。


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发布时间:2021-08-04 17:20:28

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