相信很多关心育儿的家长都认识李玫瑾，她是著名的教育专家，不仅研究犯罪心理和青少年心理问题，她对育儿也有自己独特的见解，在网上也经常看到她的育儿讲座视频。她认为，儿童的IQ水平与他们的“手”之间有很强的联系，一个孩子是否聪明可以通过看他的手看出这一点。
其实你家孩子的智商高不高，从小就可以看得出来，不用等到孩子长大了才判断。所以父母一定要尽早发现孩子的聪明才智，在早期教育的时候培养好了，孩子以后一定会成为有用的人才。科学家们发现有两个因素决定着孩子智商的高低：先天遗传和后天教育。其中遗传因素占了70%，我们只需要从手就能了解孩子的智商。
手相当于人的第二个大脑，人的手有成千上万个神经突触，手部的任何动作都能刺激大脑发育，动作越多，突触也会增加。也就是说，一个人越聪明神经突触就越多，所以神经突触和智商水平必然相连。手也是人最重要的一个部位，训练手部动作的发展是提高孩子智商的关键。
伟大的发明家爱迪生先生从小就喜欢把身边的东西拆开。他不仅能把它们拆开，还能将它们组装起来，可以说他的动手能力真的很强。有时他做一些小的发明。起初，他的同学看不起他，嘲笑他是个破坏者。但是他的妈妈依然相信这是高智商的表现，很是支持他。多年后，他果然不负众望，成为一名伟大的发明家。如果你家的孩子也喜欢拆玩具，研究新玩意，千万别阻止，这样不仅能提高他的动手能力，还能开发他的大脑。
我们家有一面空白的墙，是装修时专门留给孩子写写画画的地方。自从孩子在刘小爱识字APP上面学会汉字后，他总喜欢在墙上画一些五颜六色的图画，因为刘小爱识字采用的是动态象形图教学，孩子对汉字不仅印象深刻，也加深了对图画、色彩的认知。虽然小孩子在墙面画的画像不是很美观，但他们在绘画过程中灵活地运用手指，说明孩子的大脑发育很不错，也培养了孩子的绘画特长。
虽然有的孩子天生就很聪明，但想提升孩子的智商水平，还是得不断培养孩子的动手能力和学习能力。如果没有后天的培养和锻炼，即使你的孩子先天是神童，也会变成普通人。邻居家的孩子生来就很聪明，在同年龄阶段，他家的孩子都能用手紧紧抓住玩具了，我家的宝宝还不会。在孩子快4岁时，我们都在给孩子买识字卡，用识字APP识字，但邻居觉得自己家的孩子很聪明，不用学识字，以后上小学了依然能成为班里的拔尖。但事实上呢，等孩子入学后根本就跟不上老师的教学脚步，很多汉字不认识，题也读不懂，邻居只好灰头土脸地给孩子报汉语识字班。所以孩子的早期教育不容错过。
父母应从影响孩子智商的两个因素着手，智力的遗传因素是不能改变的，但可以保持孩子与生俱来的优势，不要忽视孩子的早期教育，耽误了聪明的孩子。在早期教育中锻炼孩子的手指灵活性，以促进大脑的快速发育。后天可以从多方面入手，识字、拼图，积木等动手力较强的游戏，我相信在父母的陪伴下，孩子的智商也可以有很好的提高。
