一个孩子呱呱坠地，从只会哭只会吃喝拉撒睡到成为一个顶天立地会生活会工作的人，中间经历了太多的心理历程。孩子一岁的时候学会了走路，二岁学会了说话，三岁学会了沟通，四岁的孩子开始努力地去发现并认知这个世界，这时候家长怎么引导就成了一门学问。
“不要让孩子输在起跑线上”，这句话坑了一大批的家长，他们付出了时间，付出了金钱，赶着孩子早早地上路，结果孩子不堪重负，半路下车，反而不如起步晚的孩子走得远。4岁的孩子可以学兴趣班，比如唱歌跳舞、画画、打球、乐高等培养兴趣爱好的班，切不可报识字数学有教学目的的班。
小学以前孩子最好不要有教学性质的学习，现在国际上国内幼儿教育都是以玩为主，通过游戏着重培养孩子的想象力、创造力、思维力等，让孩子在游戏中学会交际交流，学会对学习的兴趣爱好，也给孩子有一个快乐的童年。
孩子在游戏中不但智力得到发展，还各方面能力也同时得到发展。通过和小朋友做游戏，不但交到朋友，彼此为了共同完成游戏，还需要语言上的交流，团队的配合，这样语言交流能力也得到提高，又培养了团队精神，对以后成长都挺有帮助。
幼儿时期小孩还是以玩游戏为主，从身体、心理上都符合这个时段的成长需求。但是小孩有特殊的兴趣爱好，也不能耽误了孩子，通过兴趣爱好的培养，说不定发现小孩的天赋。兴趣班要是宝宝喜欢的有兴趣的，切不可盲目报班，广泛报班，不考虑宝宝感受，只会适得其反，既会让宝宝产生反感，厌恶学习，还会加重宝宝的学习压力。
幼儿时期教学为主的宝宝，封闭了宝宝大脑无限成长的空间，在开始上小学初期看起来比一般宝宝学习好跟得上，到3年级以后学习就会明显下降，有了反差学习积极性就会被打击，从而开始厌学，恶果就会显现。游戏为主的宝宝就会循序渐进，学习越来越好，也有利于以后的成长和发展。所以小学以前不要再报什么辅导班了，不要让学习束缚了孩子，让孩子有更好的成长空间吧。
4岁以后可以根据宝宝的特长和喜好报兴趣班，发掘宝宝的潜能和兴趣，通过兴趣的培养让宝宝养成爱学习的兴趣，培养良好的学习习惯。如果宝宝对文字类感兴趣，父母最好也不要给孩子报识字补习班。其实幼儿识字可以让孩子在识字软件上进行识字教学，识字的教学也丰富多彩，每天只需要十分钟就能轻轻松松帮到孩子识字，这里不得不给大家推荐刘小爱识字了，想要了解更多也可以上刘小爱识字官网。
所以说，其实小学，乃至初中，需要掌握的东西并不多，没必要先跑那么一会。小时候最重要的是让孩子养成好的学习习惯，锻炼他不放弃不气馁的品质，带他多出去走走，多读读书，多积累沉淀一些东西，远远地比每天去打卡课外班要强。
