放长假，带着小宝去朋友家做客。朋友家的女儿比小宝小一岁，准备开始学前识字了，但是遇到了的大麻烦。朋友一家都是说方言，很少说普通话，在女儿还没有识字前，也是用方言沟通，现在女儿要识字了，自然得用普通话，由于长期的方言导致朋友的普通话不是很标准，经常说错字的声调。
朋友的父母方言更是严重，用着不标准的普通话教女儿识字，导致女儿的普通话跑得更偏了。那么，普通话不标准的家长到底应该怎么教孩子识字呢？
努力提升自身的普通话水平
家庭语言环境对孩子的语言能力发展有着直接的影响。孩子与家长的交流是影响他语言发育的重要因素，因此家长们要克服障碍，提升自己的普通话水平，给孩子提供一个良好的家庭语言环境。家长要做到规范自己的语言，保证词语的正确的发育，遇到语言不能确定的字和词，要及时查资料纠正，以确保自己在孩子面前能够正确发音。
坚持使用普通话与孩子交流
有一些家长或者老一辈的爷爷奶奶总是会觉得：自己的普通话不标准，说出来也别扭，也会妨碍孩子学普通话，还不如就说方言吧。其实这是一种错误的想法，你不能因为普通话差就放弃用普通话跟孩子交流。其实，即使是带有方言腔的普通话也比纯方言更有利于孩子的普通话学习。
用识字软件提高孩子的普通话水平
4到7岁是孩子学习识字和语言的最佳时期，平时要坚持让孩子学习认字、发言、读故事。在大人也找不准音的情况下，也可以借助识字软件，在识字的同时也能纠正孩子的发音。当然在选择软件这一块也要上心，部分识字软件的语音包很机械，没有感情，孩子自然没有兴趣跟着学习汉字。很多家长可能会担心，使用电子产品对孩子的眼睛不好，其实只要在规定的时间内用正确的方式学习，孩子使用电子产品对眼睛是没有的影响的。就比如刘小爱识字软件，家长可以每天设置十分钟让孩子学习识字。
在场景环境中提高孩子的普通话水平
其实教孩子说普通话这件事也不能急，如果你用命令的方式强迫他学习说普通话，只会给他造成心理负担，最好是在比较随意的环境下教他，可以在听广播，听儿歌，看动画时和孩子一起模仿别人的发音。在一些生活场景中，比如坐超市电梯时，坐公交车时，让孩子跟着语音播报一起复读。
当然，最重要的还是家长要多给孩子一些鼓励，让孩子有说普通话的信心和勇气。
