从孩子人生中第一本故事书开始，我们的早期阅读已经开始了萌芽。到了6岁左右的幼儿，对中国汉字的兴趣会越来越浓。对汉字的探索欲认知欲望，让孩子的好奇心大增，从而激活了想要打开汉字认知的密码。六岁左右的幼儿，在幼小衔接阶段能够认识更多的汉字，会对他们的早期阅读活动起到很好的助力作用。
1.识字有助于激发右脑思维
幼儿在认字的过程中，不会去像大人那样通过偏旁和表音等来记忆，他们更多是把汉字当成了一个个由线条组成的图形。幼儿会更容易记忆图像，这种记忆会有注意激发他们的右脑思维。
2.识字有助于提升幼儿进入小学后的积极性
在小学入学前，如果认识了比较多的汉字，会在小学入学后更快适应。反之，其他没有接触汉字的孩子，可能会在开学后出现一种学习上的落差，挫伤了学习的积极性。
3.识字有助于幼小衔接
我们很多孩子进入小学阶段后，会出现学习困难的状况。这其实很大一部分原因是他们不认识更多的字，导致他们不会看题。识字多的孩子通过自己已经会读题、做题，而不具有识字量的孩子还需要借助老师和家长的帮助，无形中会挫伤学习积极性。
1.创设多种多样的识字情境
儿童对自己识字的熟悉的环境都会有不同程度的自然认读偏向。我们家的孩子有天回家歪歪扭扭写了个“区”字问我读什么，细问之下才知道他是在小区的布告栏看到的这个字。其实，我们完全可以利用这种熟悉的环境来引起孩子的关注。
2.随处可以看到字
爸爸妈妈在家里的各个角落里贴上对应的汉字卡片，比如在冰箱上贴上“冰箱”两个字的比较大的汉字；台灯处可以贴上“台灯”两个字。妈妈可以利用自己的巧手，将汉字用图与字结合的方式呈现出来。久而久之，孩子的脑海中自然会对这个字有很深的印象，配合字卡，加深孩子的记忆。
3.生活中随处说汉字
孩子的生活中，与关于人称的字词关系最为密切。那我们不妨把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹……这些常见的称呼类字词打印出来，强化孩子的记忆。
4.利用识字软件
在识字这件事上，很多家长缺少的其实不是教汉字的觉悟，而是正确的方法。生在信息化时代，现在有很多做得不错的线上识字软件，对于家长来说简直是福音。我比较推荐刘小爱识字，家长们可以在软件商城里下载，也可以在刘小爱识字软件官网下载。学会灵活使用这些早教App，对孩子的成长是很有利的。
