首页/ 识字宝典/学前识字/幼儿园的儿童识字作业要不要写?用对方法,照样能形成好的学习习惯

虽然儿童刚上幼儿园,但家长有很多担心。小初高的父母可能笑了:这是才到哪里?后面还有更担心的!

如果儿童越小越不用担心上学就好了,但正是因为幼儿园的儿童小,什么都不懂,所以家长什么都要操心,做决定。

比如“杜绝幼儿园小学”的规定出台以来,作为家长,你是如何让儿童完成幼儿园布置的识字作业的?如果儿童爱学习,说起来容易,跟着老师的节奏走就行了。但万一儿童讨厌识字,不想写,你会不会想“反正不应该学,不想写就别写”?

好像幼儿园识字作业要不要写,家长指导儿童怎么写,都是家长自己决定的。幼儿园阶段就像是儿童一生成长的高楼的地基,如果结构不稳定,后期会有无穷无尽的隐患,家长有必要担心。

幼儿园的儿童识字作业要不要写?用对方法,照样能形成好的学习习惯

幼儿园的识字作业应该写吗?

这个问题一直困扰着我的表弟。他的孩子乐乐在幼儿园中班,一年到头都在学习识字。起初,他什么也没感觉到。后来他发现乐乐在生活中根本不认识自己学过的汉字,他就坐不住了。

很早就学会了“出”字,但当看到小区门口的“出口”时,还是会好奇地问表哥:“爸爸,看这里写的是什么?”还有“牛”字,是上学期在家学了很多遍的汉字,但盯着牛奶盒上的字,还是迷迷糊糊的,一下子认不出来。

这时,表哥赶紧拿出上学期的识字书,随便翻出十个字来提问,然而儿童居然只回答了一个,而且想了很久...

表哥开始担心,既然都没学会,那一学期的时间不是都浪费了吗?照这样下去,这学期结束还是无果!不如把这段时间用来做点别的有意义的事吧!

表哥很担心。他不想让儿童做作业,但又担心儿童会养成坏习惯。另外,不跟着老师节奏走的儿童很容易失去信心。如果能写出来,又担心透支儿童的学习兴趣...表哥不知道该怎么办,就咨询班上其他家长。

这一问,让表哥更加担心了。家长的意见分成了两个流派:“鸡娃”派和“佛教”派:

“鸡娃”派的家长坚信,幼儿园学读汉字是理所当然的事情,学得越多越好,否则什么都学不会,跟不上小学的进度,就会输在起跑线上!

但在“佛教”派的家长看来,小学在减负,幼儿园在争先。一、二年级的知识我都提前学会了。如果我学得太多,上课就不会认真听讲!

这两种观点听起来都有道理,所以表哥更不敢轻易做决定。他不知道该参考哪一位家长的想法,但无论是“鸡娃”派还是“佛教”派都提到了“小学”,这倒是提醒了表哥,为什么不请教小学语文老师呢?

幼儿园的儿童识字作业要不要写?用对方法,照样能形成好的学习习惯

与其较真自己应该采取什么样的态度,不如寻求正确的方法。

我表哥的邻居刚好在附近的小学教中文。她是一位有十几年教学经验的高级教师,也是班主任,对班里每个学生的学习情况了如指掌。

听了表哥的陈述后,邻居说:“鸡娃”派的家长有点机械化,容易扼杀儿童的学习兴趣;“佛教”派的家长则略显乐观。一旦错过儿童识字的敏感期,就会失去学习的主动性。

和这位邻居进一步详细聊天后,表哥意识到儿童在幼儿园识字没有绝对的标准。如果学了,小学一年级家长辅导的任务相对会轻松一些。如果不学,父母会更加努力,所有的作业和习惯都要密切关注。

对于表哥最大的顾虑,“要不要写幼儿园识字作业?”,邻居建议他应该寻求正确的方式,看看哪种方式更适合儿童轻松识字,而不是在这里无休止地纠结写还是不写。

如果“让儿童爱上识字”的目标能够实现,两派的优势不就都被占有了吗?也就是说有一定的识字基础,上小学后不影响认真听讲。

幼儿园的儿童识字作业要不要写?用对方法,照样能形成好的学习习惯

用正确的方法,你仍然可以养成良好的学习习惯

至于很多家长担心的“学前识字影响听课”的问题,这位老师提到,好的学习习惯还是可以用正确的方法养成的!为此,她特意分享了两段经历:

第一,不要追求“多记”,而要“记准”

乐乐每天学六个汉字,在家背五遍。但是,当父母乱序提问时,儿童总是记不住,与之前学过的汉字混淆,导致念错。比如学“东”“南”“西”“北”“上”“下”,就会把“西”读成“四”。

其实没必要贪心。每一天,家长都可以刻意帮助儿童扩充汉字加深理解。比如“西”,告诉儿童西瓜、东西、西北风都是同一个词,有助于儿童正确记忆。

第二,不要追求“记得快”,而是要“记得牢”

有些家长喜欢训练儿童的文字识别速度。他们用厚厚的一叠识字卡,一张一张地给他们看。卡片一换,儿童们就必须尽快回答。其实没必要。最好把所有具体的词语放在相应的场景中,让儿童记住使用的场合。

表哥的思路越来越清晰。他明白,在接下来的日子里,要注重培养儿童的识字兴趣,把识字融入生活,让儿童潜移默化地深刻理解汉字的含义。但是,除了常见的“牛奶”、“出口”、“公园”等词汇外,其他难找的高频词汇又如何能为儿童放入场景呢?

幼儿园的儿童识字作业要不要写?用对方法,照样能形成好的学习习惯

这位老教师统计了一下班里所有儿童用过的幼小衔接资料,发现用得最多的就是《刘小爱识字app》,这是专为2-7岁儿童研发的趣味识字软件,每个字都是从多个方面教学,很适合将要上小学的儿童使用。

里面有趣味识字游戏,能让孩子边玩边记,增加了学习的趣味性。

结合自然、城市、家庭、传统文化、生活常识等丰富大型的场景,使汉字学习呈现立体化、系统化。

如果你们孩子所在幼儿园还在学习认字,而你也正在纠结要不要让儿童识字的话,那么建议你不要走“鸡娃”和“佛系”两种极端!只需要花百来块就能用正确的方法让孩子爱上认字,帮助孩子轻松掌握1600个高频字词!

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发布时间:2022-01-05 17:10:14

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