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我们经常在电视、互联网等媒体上看到这样的新闻:“3岁的孩子能认2000字”,“识字神童 5岁就能够读书看报 ”、“识字神童三岁认字过四千 ”等等。

当父母看到这样的信息时,不要着急,也不要强迫孩子学习汉字。因为这种培养完全违背了孩子的天性。

著名哲学家罗素表示,中国汉字有一个特征,是世界上其他国家都未曾有过而中国独有的。就是“文字由表意符号构成而不是字母”。

从汉字的独特形状出发,更符合儿童的认知特点。

说到汉字学习,小编自然想到了这些问题:

家长们都用什么教孩子认字?

孩子们应该学什么汉字?

有没有系统的方法教儿童识字?

儿童识字应该学习哪些汉字

今天小编就这个话题来和家长们探讨一下,减少育儿误区。

1.你还在用拼音挂图吗?

曾经有一位家长问我:“我的孩子现在4岁了,我给她买了很多拼音挂图和卡片来认汉字。有时间我会教她,但孩子依然不认得几个,怎么办? 我到底应该怎么教?”

有幼儿园曾做过实验。他们拿拼音挂图教一批从来没有认过字的小朋友。韵母a旁边配上一个动画人物张开大嘴的图,韵母e旁边配上一只天鹅。

教学结束后,再指着韵母问,发现孩子们不但不能准确念出韵母的发音,反而会说,“大嘴巴”、“天鹅”。从字母的形象联系到字母的发音,对于小孩子来说,其实是一个比较复杂的抽象逻辑过程。

当孩子们刚开始认识汉字时,他们总是需要借助实际的物体才能进行记忆。比如将“苹果”两个汉字和实际的实物苹果相联系。

因此,当使用挂图教儿童识字时,字符旁边的配图很容易混淆孩子的大脑,让孩子更加迷糊。而且很多家长缺少时间精力来慢慢引导孩子,孩子自己去读去认,更难达到好效果。

孩子需要认识哪些汉字

2.孩子需要认识哪些汉字?

日常生活中常用的汉字有二三千个。学龄前儿童只需掌握300到500个汉字,基本上就能阅读一般儿童读物。

此外,预先学习汉字也为语言学习和阅读习惯奠定了基础。儿童学习的汉字应该尽可能贴近生活,简单易懂。如大小、山川、日月、火、水、人、木等。

怎么教孩子认识汉字

3.怎么教孩子认识汉字?

不是每个孩子都是神童。在父母没有精力教孩子识字和孩子自身学不了那么多的情况下,有计划地学习能达到事半功倍的效果。

对此,今天小编给广大为孩子识字发愁的爸爸妈妈推荐一款少儿趣味识字APP:刘小爱识字软件。

根据3-7岁儿童认知发展规律,同步小学教材,结合小学语文教师的多种教学方法,将汉字从简单到深入分为识字启蒙、学前识字和幼小衔接三个阶段。

认、写、练、测,四大环节闭环式学习,相辅相成,帮助孩子全方位巩固汉字的音形意,从而灵活运用汉字。

形象教学法,结合汉字的字源、字形、字义、字理,精心设计每个汉字的动画图卡形象,让孩子记忆更深刻,学习更轻松。


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发布时间:2021-12-27 17:26:56

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