1. 识字、自主阅读，也不必静待花开
“啥玩意？认字这个事儿，还需要快速强化吗？难道不是静待花开吗？”
一直以来，我就是这么认为的。可是，看到那么多妈妈在焦虑幼小衔接，说如果娃不认识基础汉字，恐怕是连数学题都读不懂的。这是我第一次观点动摇。
我的第二次观点动摇，则来自于自闭症儿童培训水平在全国都名列前茅的一位导师。他认为，只要把难度适当分解，理论上没有教不会的孩子。
既然自闭症儿童都能用很缓慢、甚至很坚实的速度，学会识字、数数等，那么正常儿童，只要是在按着难度分解的科学方法、一步一个脚印地，任何东西都可以学会，包括认字、自主阅读这种技能。
也就是说，快速教儿童识字、让儿童自主读书这个事儿，本质上也是一种训练，只要找到恰当方法，完全可以把儿童自主阅读的时间点提前。
这样妈妈们在幼小衔接时，就能做到心中不慌了。
2. 阅读量才是基础！
这么想着，周末我就和我的老师通了一个小时电话，弄通了一个小巧而有效的训练方法，分享给大家。这个小训练，不光适用于幼小衔接的儿童，更适用于任何年龄段的儿童。只要有一定的阅读量输入了，采用这个办法，就能让儿童更快认字。
先提醒大家，一定是“有一定的阅读量输入”这个前提哦！如果孩子平时阅读量不大，没有每晚读书的习惯，那么用这个办法，真正是拔苗助长了。
说到这里也和大家分享下我家娃读书的情况。昨天发了桃子自主读书的视频，老母亲今天想再分享下我们见缝插针的阅读习惯。我们家附近没有特别好的幼儿园，我最后选了一个离家好几公里的幼儿园，每天要坐地铁。在坐地铁的半小时里，桃子每次都是拿着书津津有味的看下去的，不管周围环境有多么噪杂。
如果你每天也坐北京地铁，当你看到一个小男孩每次都在低头看书，别怀疑，那说不定就是我们。我们每天坐地铁都是早晚高峰时间，人很多，但这并不影响他的专注。说到底，还是阅读量大。
3.对于阅读量大，却仍不识字的儿童，尤其适用
那通电话里，我先问了老师一个问题：“为什么有的儿童阅读量也很大，但是识字却不多呢？”
老师说：“对于已经足够大的儿童，如果阅读量确实是达到了一定量级，比如妈妈每天晚上给他坚持阅读，那么很有可能孩子只是到达了一个临界点而没有爆发而已。”
老师这么一说，我顿时想起了生桃子的一个小细节。桃子比预产期足足推迟一周才出来，那几天我每天都很焦虑，去医生的诊所报到，请他告诉我什么时候才会生。医生的话永远是像复印机似的一模一样：你等着就好、你等着就好、你等着就好。直到某天下午产检时，他检查一番告诉我：宫颈口已经很薄了，看看今晚会不会生吧。没想到，次日凌晨2点见红，四点钟我就入院等着生了。
儿童的识字情况完全就像一层已经很薄的窗户纸，我们要做的是给他推一把，加速捅破它。
4. 六个具体步骤如下：
这个办法共有六个步骤，本质上是一种训练，不是自由式阅读。要求父母每晚固定时间，找一处安静的地方，共同完成这件事情。
（1）在坚持大量阅读的同时，把阅读的焦点集中在某一两本他爱看的书上，从泛读改为精读。
具体做法是：选一两本孩子最爱看的书，放在书桌上，对孩子说：“现在我们要开始认字了哦~”
这就让孩子马上意识到：哦，和我完全自由看不一样了哦，我是背着任务来的。
（2）在这一两本书上，完完全全的指读，从第一行字开始，到最后一行字。就这样讲两遍。
指读的要点是：手指划过绘本的每一行字，清晰的读出读音，不用刻意放慢。因为这已经是孩子熟悉的书了。
（3）合上书，让孩子用自己的话讲一遍这个故事。不要求自我发挥，也不要求发散想法，但要求讲出细节来。比如：桃太郎给了小狗一个糯米团子，于是小狗接着做了什么事？
不要求孩子发散想法，是因为这个训练目的并不是发散孩子思维，而是要求孩子尽可能的把语言和情节对应上。一旦孩子能用语言讲出这个故事，离认字就不远了。
（4）提醒孩子完善细节以后，再给孩子从头到尾指读一遍。
（5）现在可以试着让孩子自主阅读了。孩子读第一遍时，先不要纠正他。孩子读完整本书的80%以上就算合格了。如果孩子暂时还不能自己读下来，先让他读某一个段落，或者是边读边叙述这个段落也可以。
（6）一本能差不多读下来之后，用相同的办法开始读另一本。
5、为什么这个办法科学、管用？
这个办法最巧妙的地方，就在于用集中和强化的节奏，让孩子把字义（让孩子复述故事情节，就是这个用意）和字音（你指读给孩子的时候，孩子就会留心），联系在一起。这样集中反复的操练，孩子会拿它当一个突破口，你会发现，孩子突然也能读下来一整本书了！
对于小一点的孩子，父母可以换个方式：不读整本了，咱读个段落行不？也行! 给娃集中读某一页，或者某两段，让娃跟着你复述或者读，这样认字效果也特别好！
当然，尤其适合幼小衔接的宝贝儿读哦，强化效果非常不错，上小学前应该能认识不少字！如果家里孩子没有“有一定的阅读量输入”，那么父母就从提高儿童识字兴趣开始，方法有很多，识字游戏，识字软件（刘小爱识字），识字象形图，识字玩具等等，让孩子感受识字是一种游戏，是一件平常又快乐的事。
