我们都知道，汉字是我们生活中不可缺少的一部分，它们一直存在于我们的学习生活中。从小学到大学，我们几乎在每一门课程中都要学习汉字。我我们平时写信，发信息给别人都需要用到汉字，汉字承载着我们这个民族与人交流的能力，没有它，我们就没有办法学习和更好的发展。
如今，很多父母都希望自己的孩子出类拔萃，所以他们在孩子很小的时候就教会他们识字和数数。孩子学的很快会被别人称赞和他们的父母就会非常自豪,但是这个时候的家长都没有意识到孩子需要什么，什么年龄段该学什么东西，不该学什么东西，太早的学习知识会不会影响孩子的发育。
陶陶的父母小时候没有受到良好的教育，导致他们的文化水平低下，所以他们把希望寄托在陶陶身上，希望陶陶比其他孩子学得更多。当陶陶2岁的时候，就开始教陶陶认字。大多数2岁的孩子说话都说不清楚，好在涛涛属于那种学东西很快的孩子，但他只是一个2岁的孩子，被父母这样强行地学习认字，逐渐导致了他对学习的抗拒心理。后来，陶陶上小学后，老师就向陶陶父母反应，孩子在课堂上出现了各种问题:阅读障碍，注意力不集中，抗拒学习等等。等发现形成这些问题原因后，陶陶父母后悔不已。
儿童3岁前的思维属于直觉行动思维。如果父母把自己的想法强加给孩子，反而得非所愿。例如，当你种植一棵果树或一棵幼树时，你给它施了大量的肥料，最后，它营养过剩，但它变得更糟。那要什么时候才能开始儿童识字呢？
许多教育专家和育儿专家都表明，孩子在3岁以后就开始发展形象思维，对汉字的形状有了初步的了解，能够区分字与字之间的区别。这时，家长可以在家准备绘本和识字卡，通过图画和象形文字来提高感知能力。当孩子达到4岁时，抽象思维开始发展，然后他们可以慢慢地、真正地理解文字的笔画、结构和意义。家长可以通过识字软件让孩子独立学习汉字。
刘小爱识字软件有一套系统的汉字学习的体系并且可以让家长根据孩子自身情况进行复习的儿童的识字软件。这个识字软件把象形图片与文字结合，并且它的教学不单独只讲某个字，而是会将词语、句子贯穿起来学习，这样每个字学下来，孩子掌握了汉字的应用，学会如何组词和造句，也就能更好地为阅读与写作打基础。
不同年龄的孩子有不同的学习内容。3岁之前的孩子不是学习汉字的时候。过早教孩子读书，只会破坏他们的想象力，影响他们的身心健康。所以家长们一定不要因为错误的教育方式而导致孩子对学习产生厌恶。
