1、长相法，识字如认人，可助孩子学会观察字的结构
人常说字如其人，其实直观理解就是看人的长相分辨人，对识字的人来说也是同样的道理，每个字都如人的五官一样，从眼睛、鼻子、脸、嘴、眉毛等细节去分辨，就容易看清楚一个人长相如何。正是从这里得到启发，我便给儿子总结出用“长相法”来区别字与字的不同，通过正确发音来领读，反复地看字的长相，只要孩子认真看字的“五官”，只需要几遍就认识了一个字。
为了便于孩子理解字的结构，我会把字的结构比喻成人的五官，如“官”这个字，上面的宝盖头，我就比喻成人戴的帽子，一下子就让孩子记住了。凡此种种，只要便于孩子理解和观察，并产生丰富的联想，应用“长相法”就特别容易让孩子认识一个字，积少成多后，慢慢就可以拓展到两字词或多字词，并赋予不同的意思。
2、图和字对照法，既容易让孩子理解，又可以让孩子建立联想记忆印象
汉字的产生源于生活，每个汉字都有其独特的含义，如果用图和字对照结合，就非常容易让孩子把图中的实物与字紧密结合起来。就如“伞”这个字，和图片中的伞的形状就非常接近，当给孩子逐一描述伞的结构，再对照伞这个字时，孩子一下子就记住了。
现在有很多识字卡片，其实就是充分利用图中实物与字对照的方法，
刘小爱识字软件在普通识字卡片的基础上增加了趣味的识字动画，孩子可以在观看动画的过程中学习文字的演变和字形、字义等；它的趣味识字游戏也会增加孩子的学习积极性，通过成功完成游戏还会增加孩子的学习成就感。最关键的是家长可以根据孩子的学习情况制定每天复习的数量，避免孩子学过就忘。
3、识字游戏法，让孩子参与其中乐此不疲
不管是幼儿还是儿童，游戏是他们的最爱，把识字融入到游戏之中，只要游戏设计合理，就非常容易激发孩子参与其中的乐趣。平时我家孩子就用刘小爱识字软件，他最喜欢里面的识字游戏了，有时我有空就用形声法让孩子识读字，由于字局部结构他认识，结果一指他就读对了。再如和几个一起玩耍的小朋友来做识字游戏，比比看谁认识的字更多，由于孩子们都想赢，都想得到夸赞，结果就会格外认真去观察字，试图最先读出来。
当孩子经常参与识字游戏时，慢慢就会养成一种习惯，有时会缠着你要求陪他玩识字游戏。当孩子如此喜欢识字游戏时，说明孩子已经真正到了识字兴趣敏感期，因为他把识字当成最好玩的游戏，并且随着认识的字越来越多，孩子内心的成就感和自豪感就会越来越强。
抓住孩子识字兴趣敏感期，让孩子在没有学习任务，没有学习负担的情况下轻松学习认字，这便是家庭教育工作中一项重要任务。有心的家长会格外舍得花时间花精力去做好引领孩子识字这件事，因为他们深知，孩子识字量越大，对今后的学习会越有帮助，不仅学的轻松，学习效率还高。
