孩子的一生中最重要的事情之一是识字。只有了解汉字，我们才能保证阅读和学习理解的正确性。当孩子到了一定的年龄，他们将开始学习认识汉字，而儿童识字的艰巨任务也落在了父母的肩上。对许多家长来说，教孩子认字是非常困难的一件事。
新教材一年级上册要求会认的字是300个，会认会写100个，一年级下册要求会认400字，会认会写200字，二年级上学期要求会认450字，会认会写250字，下学期要求会认400字，会认会写300字，除去重复的，要求会认大概1200字左右。从以上数据，结合课本生字，我们可以看出，教材上对孩子识字量以及难度是逐渐增加的。
再看考试，我们发现无论是平时的考试还是学校的末考，都有一些超纲的内容，比如没学过的汉字。在到了二年级不再考试统一读题，更是对孩子识字量的一个考验。也就是说，一年级，孩子仅仅认识书本上900个字是绝对不够的。必须在一年级下学期，通过适合孩子和家庭的方法，让孩子们的识字量有大的提升。
具体应该怎么做呢：
一、识字卡
妈妈可以给孩子们买一些识字卡或图片来帮助他们认字。购买的识字卡片应该张贴在孩子们能接触到的地方。不要把它们贴得太高，脱离了孩子的视野哦！
二、思维导图记忆
相信看过一些青少年或儿童的文字辩论和古诗词比赛的父母会对他们孩子的记忆力感到惊讶。为什么这些孩子有如此惊人的记忆力，在如此年级就能识得那么多字和背出那么多古诗词，这并不是因为他们与生俱来的天赋，有位名人曾说过“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗”，所以这些天才如果依靠着天赋不勤加练习，也不能站在巨人肩膀上。
那么，我们应该练习什么呢？练习我们孩子的大脑，但现在的孩子对疲劳和枯燥的学习非常抗拒。因此，我们应该将有趣的学习与思维导图记忆结合起来，帮助孩子阅读和记忆。
第三，记日记
如果父母有时间，可以写一些关于孩子喜欢做和令人印象深刻的事情的简短日记，并和孩子一起读这些日记。在这个过程中，我们可以与孩子一起回忆我们一天中经历的令人印象深刻的有趣的事情，再针对里面的几个印象深刻的字或者词组，认真地跟孩子指读，久而久之，孩子的识字量便会有很大的提高。
第四，坚持阅读
提高识字量是为了阅读，但阅读反过来又可以促进识字量的提高和汉字的使用。因此，可以为孩子们买更多的书。
绘本的汉字少，图片多，所以孩子们可以从图片中猜出汉字的意思。当孩子们的识字量提高时，他们可以阅读绘本、更多的汉字的书。这种循序渐进的方法可以使孩子们对阅读更感兴趣，不受识字量的干扰，同时逐渐增加阅读量，这是一种很好的方法。
第五，识字软件
汉字是世界上仍在使用的为数不多的象形文字之一，汉字的学习完全不会影响想象。汉字作为具有表意功能的象形文字，具有强大的想象功能。但是对于初学者来说，汉字需要情景学习。脱离上下文，汉字真的很难学和记住。刘小爱识字软件就是通过生动形象的卡通动画，让孩子在情景中学习，孩子可以在观看动画的过程中学习文字的演变和字形、字义等让孩子能真正掌握汉字。
小学低年级学生开学后将开始学习新课程。他们不能像幼儿园那样学习新字。因此，学生家长有必要帮助他们的孩子。只要鼓励孩子们阅读课文，他们就能轻松识字。
识字是儿童开始学习的基础。总结这些识字方法，我们可以看到最重要是离不开爸爸妈妈们的陪伴。孩子离开了学校，每一个学习的机会都需要父母的不断支持和引导哦。
