孩子们还小。不要把识字当作一项任务。相反，我们应该通过玩游戏和有趣的方式来教孩子识字。刘小爱识字软件里的识字动画和识字游戏生动形象的将生活中的常用字用动画的形象展示出来，你会发现孩子这样识字快速又有效。
儿童识字的敏感期是阶段性的（3-6岁），一旦过去就再也没有，就算之后再来补充孩子的识字量，但是识字效率也是远远不足的。抓住识字敏感期，让孩子快速有效的提高识字量。
方形识字卡、指读法、识字软件，生活中认字可以帮助家长轻松、愉快地成长，不断增长自己的识字能力，为孩子顺利进入小学阶段打下良好的识字基础，彻底摆脱由识字问题引起的“鸡飞狗跳”现象，从而增强了他们的自信心。
只要顺应孩子规律，让孩子轻松识字，孩子能坚持阅读，以后会发展得很好。孩子早认字、早阅读，可以积累丰富的词汇量，而词汇量能构造大脑，可以轻松培养小学霸。
儿童识字的顺序是整体先于部分；孩子们喜欢用文字当图画；孩子们喜欢重复；家长最好要“对症下药”，带孩子在生活中认字，和孩子做识字游戏，带孩子亲子阅读等等都应该行动起来。
抓住孩子识字兴趣敏感期，让孩子在没有学习任务，没有学习负担的情况下轻松学习认字，这便是家庭教育工作中一项重要任务。有心的家长会格外舍得花时间花精力去做好引领孩子识字这件事，因为他们深知，孩子识字量越大，对今后的学习会越有帮助，不仅学的轻松，学习效率还高。
识字兴趣敏感期里，只要家长和老师们能有目标地引导孩子观察字，做识字游戏，不断激发孩子们对认字的兴趣，就容易让孩子们把识字当成最开心的游戏。
识字是儿童开始学习的基础。总结这些识字方法，我们可以看到最重要是离不开爸爸妈妈们的陪伴。孩子离开了学校，每一个学习的机会都需要父母的不断支持和引导哦。
太早让孩子学习识字，实际上已经把他写字认字的兴趣给磨灭了，以后想再改过来就很艰难了。所以，一定要记住，不要让你的孩子太早写字，避免一次写太多，不然很容易让孩子对学习产生逆反心理，不利于孩子将来的语文学习。
识字是学习书面语言的良好开端，也是阅读和写作的基础。如何做好小学低年级语文教学中的识字教学，要遵循汉字的规律；识字教学应遵循儿童的认知规律；识字教学应遵循学习汉语的规律。
