只有亲自教过孩子学习识字的妈妈，才能体会教孩子识字的困难。我经常在育儿论坛里看到宝妈分享自己的孩子两岁的日常词汇量就有1000字，或者四岁的孩子识字量已经有1500字了，看她们都是用识字卡片或者通过日常生活的交流来教孩子识字，感觉很轻松，没想到真正教孩子识字这么难！
大家都说孩子学习知识，要用寓教于乐的学习方式，在给孩子挑选识字卡片时，我专门挑选了好几种，有的卡片上有汉字的笔画顺序、拼音和用汉字组词的卡片；有卡通图片的形状与汉字字形相似的象形识字卡片；还有一种背面有二维码，扫一扫就可以在手机上看到听到汉字的介绍的卡片。
最开始我教孩子认字的时候，他可认真了，我从汉字的读音到笔画顺序，然后就是给孩子组词，一次教五个汉字，每个字还会在本子上抄写10遍。孩子学习的汉字多了，就容易混淆，一个月之后检查孩子的学习效果，结果100个字只有30个字是认识的，剩下的汉字不是读错读音就是写错笔画，还有的忘得一干二净了。
于是我就试着用识字卡片来做游戏，比如连连看、消消乐的形式，这样玩下来，孩子十分感兴趣，效果是有了，但是我发现这样学习太费时间和精力了。有什么办法能让孩子自觉主动地学习识字呢？有声识字卡片就是通过手机扫一扫后，用手机来学习，但是它的画面太简洁了，对孩子没有什么吸引力，于是我想到了识字软件。
结合之前用识字卡片教孩子的经验，要给孩子选择有趣的学习方法，画面要对孩子有吸引力，汉字读音、笔画顺序和汉字组词都要学习，还要及时复习，避免学过就忘，我最终选择了刘小爱识字软件。孩子用这个识字软件学习，还惊奇地跟我说“妈妈，这个图片还能变成汉字！”。
看到孩子喜欢看动画学习汉字的方式，我想到或许可以让孩子通过动画片来学习识字，于是我就开始和孩子一起看动画片，他最爱看少儿频道的《汪汪队立大功》和《大耳朵图图》，我鼓励孩子在看动画时，跟着重复人物的话，孩子最开始是模仿人物的话，慢慢地就试着去理解说话的意思，去看说的是哪些字，这样看下来，孩子的识字量竟然突飞猛进。
找到了学习识字的窍门，在和孩子亲子阅读的时候，我也用的这种方法，让孩子读出声来，读完一个故事，让孩子用自己的话讲给我听，通过眼睛看，嘴巴读，大脑思考，加深孩子对汉字的印象，遇到不认识的字，还可以增加孩子的识字量。
在孩子学习识字一年后，我发现用识字卡片学习的效率实在是太低了，最终我选择扔掉了所有的识字卡片，因为我终于找到了适合孩子有效学习汉字的方法，用刘小爱识字软件趣味学习识字，和孩子一起看动画片和故事绘本，通过眼睛看，嘴巴读，大脑思考，加深孩子对汉字的印象，增加孩子的识字量。
