豆豆妈妈周末带着豆豆到家里来做客，豆豆和点点是好朋友，年龄也跟点点一般大。刚吃完饭豆豆妈妈就让豆豆给我们背《三字经》听，我疑惑，点点每次都只能跟着我阅读的脚步去读，豆豆都能背了？听着豆豆把《三字经》背完，我震惊了，不敢相信，豆豆才三岁就能把《三字经》全背下来。看着豆豆噘着嘴背《三字经》，和豆豆妈妈明明心花路放却还要故作掩饰的样子，我都不知道该说什么好。
孩子在这个年龄阶段本来是在“玩”中学习，很多家长为了让孩子赢在所谓的起跑线上，在孩子刚学会说话的时候就不停教孩子数数、认字。然后等孩子稍有成就的时候，一边对自己的教育方式沾沾自喜，一边又为孩子的聪明才智骄傲自豪。“万物皆有时”，这个岁数的小孩子正是天真浪漫，无忧无虑玩耍的年纪，难道真的应该在父母的逼迫下，加速成长吗？
我不这样认为，据了解，大多数育儿的家庭也不这么认为。我们都知道“饮食不当，就会导致消化不良”，过早和过多地让孩子阅读、认字，只会引起孩子内部的不消化，最终影响到他们身心的健康发展。就连我们大人的时间和精力都是有限的，更别说孩子了。如果强迫孩子花费大量的时间和精力去学习，那么他们就很容易出现“消化不良，然后积食”的情况，最后他们受的伤害远远比识字带来的好处多的多。
七岁之前是孩子的视觉、听觉、触觉等感觉系统发展的关键期，孩子需要用感观和动作来学习和认知世界，这样才能使他们的身体平衡发展。如果孩子没有较多的用身体去参与学习，那么他们的大脑就得不到更深层次的开发，到最后就会出现各种各样的行为障碍，比如上课不集中，阅读不认真，写字不端正等等。这对孩子以后的发展也将受到很大的影响，家长想挽回也来不及了。
所以如果你还在不停地给幼小的孩子增加繁重的学习任务，那就赶快“住手”吧。孩子在三岁之前主要是以“玩”为主，可以在“玩”中学，在学中“玩”，三岁之后便可以慢慢地进行亲子阅读，识字卡片，识字软件，识字游戏等等方式教他认字。健康的身体、良好的心理、灵活的思维才是真正能够帮助孩子打好人生基石重要因素，而不是盲目地进行提前早教。
